Пару месяцев назад, рассуждая о мировоззрении, я выразил сожаление, что логика не изучалась ни в советской школе, ни сейчас, в отличие от гимназий царской России(в №69, если интересно). С глубоким удовлетворением я услышал недавно от одного из уважаемых мной политологов предложение ввести в школах этот предмет. Кстати, во многих вузах логика ведется, так что этот текст вам может пригодиться, уважаемые выпускники. Что же такое логика? Логика (с греч. λογική - «наука о рассуждении», от λόγος— «речь», «рассуждение»). Если совсем по-простому, логика – это наука о законах правильного мышления, т.е. поиске правильных умозаключений или хороших аргументов в процессе познания из знаний, полученных ранее (т.н. выводное знание). Вы интуитивно понимаете такие выражения как «женская логика», «убийственная логика», или «железная логика».( Железная логика – это конечно, не научное определение, но с точки зрения науки — это способ мышления, основанный на строго логических заключениях, которые не могут быть опровергнуты).
Еще в древности люди начали искать аргументы для своих утверждений. На ЕГЭ это требуется в 25-м задании: "Обоснуйте необходимость..." (обосновать - значит аргументировать!).
Первым формализовал логику Аристотель (IY в до н. э.). До нашей эры, Карл! Он создал систему правил, с помощью которых наш разум в ходе рассуждений может перейти от знаний уже открытых к новым, доселе неизвестным. Так возникла т.н. классическая или формальная логика. Формальной логика называется потому, что она занимается изучением форм и законов правильного мышления.
Форма мышления - это способ выражения мысли, схема построения мысли. Например: "Все читатели этого текста - учащиеся 11-го класса", или: "Все люди обладают разумом", или: "Все овощи нуждаются в поливе" и т.д. Заметно, что все эти высказывания различаются по содержанию, но построены по одной форме. Ее можно выразить формулой- "Все А - это Б". Формальная логика (мы сегодня будем говорить только о ней) это область логики, занимающаяся анализом высказываний и доказательств отвлеченно от содержания. Т. е. формальная логика занимается не тем, о чем мы рассуждаем, а тем, как мы это делаем, и как нужно это делать, чтобы получить правильное знание.
В вашем возрасте, уважаемые выпускники, логикой вы владеете интуитивно, на уровне бессознательного, накопив разный опыт по ходу жизни. Поэтому вы легко поймете вот эту абракадабру.
Совершенная бессмыслица, на первый взгляд, но мы быстро понимаем о чем идет речь, а в интернете можно найти целую кучу портретов этих "пусек".
Давайте попробуем превратить интуитивное знание в осознанное и научиться им пользоваться. Почему мы понимаем, о чем здесь идет речь? Потому что эти бессмысленные фразы полностью сохраняют свою форму!
Если мы попытаемся сделать грамматический разбор, мы найдем здесь и подлежащее, и сказуемое, определим части речи, склонения и пр.Как грамматика - наука о формах языка, так логика - наука о формах мышления. Форма - это способ построения мысли. Логика выделяет всего три формы выражения наших бесчисленных мыслей - понятие, суждение, умозаключение.
Понятие - имена вещей, мысль, отражающая главные, существенные признаки, свойства целого класса объектов в нашем мышлении ( об этом - 18-е задание: назовите признаки какого-либо понятия).Например, существенные признаки понятия "фрукт" - мякоть, кожица, косточки. Если вы попросите фрукт, вас спросят - какой? Яблоко, вишню, грушу? Фрукта как предмета - нет, это -понятие. Мы живем в мире многочисленных объектов - фрукт, материк, книга, цветок, звезда, президент,телефон...и их признаков - синева, красота, мужество, признак гос-ва - монополия на применение силы и пр. Все это - понятия, потому что человек мыслит понятиями, а не объектами. С помощью понятий мы можем рассуждать об объектах этого мира.
Понятия связываются между собой и образуют суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-то об объекте: "Л.Н. Толстой написал "Войну и мир", "В треугольнике три угла" - это суждения.
Умозаключение (вывод) — мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового знания.
Аристотель считал своей главной заслугой в логике теорию силлогизмов как способ выведения нового знания. Силлогизм - это рассуждение, которое состоит из трёх простых высказываний, два из которых называются посылками, а третье — заключением.
А вот классический пример силлогизма, он встречается во всех учебниках логики:
Аристотель называл логику «аналитикой», термин же «логика» вошёл в научный оборот примерно через 100 лет после его смерти. Сейчас логика используется в математике, философии, информатике, праве, лингвистике и т. д. и т.п. как инструмент познания. Аристотель сформулированы еще и три основных закона логики: закон тождества, закон (запрета) противоречия и закон исключенного третьего. Четвертый из основных законов классической логики был сформулирован немцем Г. Лейбницем (1646-1716) почти через 2000 лет после обоснования Аристотелем первых трех. Эти законы играют важную роль в любом, в том числе современном, мышлении, выражают его коренные черты: определённость, непротиворечивость, последовательность и обоснованность.
Знание этих законов необходимо как для научного, так и бытового мышления.
Есть много определений мышления, мне нравится вот это: мышление - это процесс обработки информации головным мозгом. Чтобы получить правильные выводы это процесс должен происходить по определенным правилам, т.е. - законам. Логично?
Здесь вы можете посмотреть как мозг иногда обманывает нас: https://interesnyefakty.org/kognitivnye-iskazheniya/
Если вы хотите научиться определять логические ошибки - вам сюда:
1. Закон тождества. Каждая мысль или понятие в процессе рассуждения должны употребляться в одном и том же смысле. (Поэтому в процессе спора или рассуждений надо договариваться о терминах, т.е. о смысле, который вы в них вкладываете).Если какой-то закон логики вдруг кажется неработающим, значит нарушен первый закон и нужно вернуться к определению предмета мышления и ясно определить используемые понятия.
2. Закон противоречия. (почему-то так говорят, хотя понятнее- закон непротиворечия ). Два противоположных высказывания, если речь идёт об одном и том же явлении в одно и то же время, не могут быть одновременно истинными. Если одно суждение что-то утверждает, а другое то же самое отрицает об одном и том же объекте в одно и то же время, то они не могут одновременно быть истинными. На этом законе построена вся современная математика.
3. Закон исключённого третьего Два противоречащих суждения не могут быть оба ложными, одно из них будет истинно: а есть либо b, либо не b. Истинно либо утверждение некоторого факта, либо его отрицание. (с лат. tertium non datur, то есть «третьего не дано»).Этот закон работает в мышлении как умение обнаруживать взаимно исключающее, взаимно отрицающее (как «белое» и «не белое», промежуточные варианты невозможны), и даёт мышлению последовательность.
Обратите внимание: суждения бывают противоположными и противоречащими.
4. Закон достаточного основания: Любая мысль (тезис) для того, чтобы иметь силу, обязательно должна быть доказана какими-либо аргументами, причём эти аргументы должны быть достаточными для обоснования исходной мысли, то есть она должна вытекать из них. Этот закон работает в мышлении как умение устанавливать причинно-следственные связи, различать обоснованное и необоснованное, и тем самым даёт мышлению обоснованность. Закон достаточного основания описывает принцип причинности, утверждающий, что ничто не происходит без причины.
Логика – часть философии, именно - гносеологии - науки о познании. Для гносеолога важен критерий истинности знания, т.е., соответствует ли данное знание истине или нет. Логику же интересует правильность мышления. Законы правильного мышления - это правила, которые помогают нам правильно мыслить и принимать правильные решения. В целом, логика - это очень полезная наука, которая может помочь нам в жизни и учебе. Каждый день мы сталкиваемся со множеством задач, решение которых требует от нас способности к логическому мышлению. Поэтому важно понимать ее и применять на практике.
Очень рекомендую посмотреть это видео, по крайней мере - три раза, чтобы усвоить!!! и вам, уважаемые выпускники, будет легче учиться. https://www.youtube.com/watch?v=DkP2MYByG4o
Если считаете текст полезным - поделитесь с другими, поставьте лайк!