В одной из предыдущих статей "Самая коварная тема русской грамматики |ОПРЕДЕЛЯЕМ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА" шла речь о том, как правильно определять спряжение, используя разные подходы.
ВНИМАНИЕ: НЕ ТОРОПИТЕСЬ ПРОЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦУ. ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ДО КОНЦА. ЗДЕСЬ ЕСТЬ РЕАЛЬНО РАБОТАЮЩИЕ ЛАЙФХАКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАТЬ ГЛАСНУЮ В ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСАХ ПРИЧАСТИЙ.
Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto
Здесь ещё больше работающих лайфхаков по орфографии и пунктуации, интересных фактов о языке, советов и рекомендаций по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Никто не будет спорить, что спряжение, типы склонения, падежи, части речи – это база грамматики, это своеобразная таблица умножения русского языка, без знания которой сложно готовиться к выпускным экзаменам. Наверняка, со мной согласятся те, кто имеет детей-школьников и кому не раз приходилось поздним вечером растолковывать непонятные параграфы школьного учебника своему ребёнку.
Необходимость знания спряжения – вещь очевидная. На спряжении "завязаны" многие орфографические правила: "Правописание окончаний глаголов" (4-6 классы), "Правописание суффиксов причастий" (6-7 классы), которые в обязательном порядке присутствуют в заданиях как на ОГЭ, так и на ЕГЭ, ЦЭ, ЦТ.
Типы спряжения и методику его определения можно посмотреть, если есть необходимость, в этой статье: "Самая коварная тема русской грамматики |ОПРЕДЕЛЯЕМ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА". Если остались вопросы, пишите в комментариях к статье, разберёмся, какие проблемы мешают вам правильно определить спряжение глагола.
А сейчас поговорим о том, как, зная спряжение глагола, писать окончания самого глагола и суффиксы причастий (ЕГЭ, задание 12).
Сначала обозначу круг проблем школьника, которые мы постараемся решить:
😒1. Не может определить спряжение глагола (это проблема нами уже решена в указанной выше статье!)
😒2. Зная спряжение, не может правильно выбрать гласные, потому что не выучил их наизусть.
Сегодня будем решать вторую проблему.
Школьный учебник предлагает следующую систему окончаний
✔️для глаголов 1 СПРЯЖЕНИЯ:
1 лицо ед.ч. – У, -Ю и мн.ч. - ЕМ
2 лицо ед.ч. – ЕШЬ и мн.ч. - ЕТЕ
3 лицо ед.ч. – ЕТ и мн.ч. – УТ, -ЮТ
✔️для глаголов 2 СПРЯЖЕНИЯ:
1 лицо ед.ч. – У, -Ю и мн.ч. - ИМ
2 лицо ед.ч. – ИШЬ и мн.ч. - ИТЕ
3 лицо ед.ч. – ИТ и мн.ч. – АТ, -ЯТ
ОБРАЗЕЦ:
1 спряжение – я читаЮ, ты читаЕШЬ, он читаЕТ, мы читаЕМ, вы читаЕТЕ, они читаЮТ
2 спряжение – я пилЮ, ты пилИШЬ, он пилИТ, мы пилИМ, вы пилИТЕ, они пилЯТ
Вроде всё понятно. В чём проблема школьника?
Ученики и младшего, и среднего, и старшего звена элементарно путают гласные, используемые в глаголах 1 и 2 спряжения.
Как будем решать проблему?
✔️ 1. Если внимательно присмотреться к окончаниям глаголов, то заметим, что окончания у 1 и 2 спряжения ОДИНАКОВЫЕ, только гласные буквы разные:
везде, кроме форм Я и ОНИ, используются гласные
👉у 1 спряжения – Е,
👉у 2 спряжения – И.
✔️ 2. Форма ОНИ коварная, т.к. там совершенно другие гласные:
👉у 1 спряжения – У, Ю,
👉у 2 спряжения – А, Я.
Вот именно эти гласные школьники просто путают.
Предлагаю простой 🔥🔥🔥ЛАЙФХАК по запоминанию гласных. А вот и фраза, которая в этом поможет:
Первый друг съЕл УтЮг.
Второй был пьян – разбИл бАЯн.
В словах съЕл УтЮг находятся три гласные для 1 спряжения (это наш первый друг): Е, У, Ю.
В словах разбИл бАЯн находятся три гласные для 2 спряжения (это наш второй друг): И, А, Я.
ВНИМАНИЕ:
🔥1. Выучить фразы нужно наизусть.
🔥2. После того, как выучили наизусть, записать на бумаге (тренируем зрительную память, которая у большинства людей на планете ведущая) несколько раз и свериться с образцом. Ошибок быть не должно!
🔥3. Записать фразу на бумаге ещё несколько раз в течение недели, повторить запись через пару недель и через месяц. Ошибок быть не должно!
Теперь, зная спряжение, вставить гласные не проблема. Вы согласны?
ПРОВЕРКА:
❤️ бор...шься с трудностями (глагол БОРОТЬСЯ – 1 спряжения. Проверка: Первый друг съЕл УтЮг. Ответ: борЕШЬся с трудностями. ПРОСТО!👍!)
❤️ перестро...м дом (глагол ПЕРЕСТРОИТЬ – 2 спряжения. Проверка: Второй был пьян – разбИл бАЯн. Ответ: перестроИМ дом. ПРОСТО!👍!)
❤️ они ма...тся без дела (глагол МАЯТЬСЯ – 1 спряжения. Проверка: Первый друг съЕл УтЮг. Ответ: они маЮТся без дела. ПРОСТО!👍!)
❤️ занятия оконч...тся (глагол ОКОНЧИТЬСЯ – 2 спряжения. Проверка: Второй был пьян – разбИл бАЯн. Ответ: занятия окончАТся. ПРОСТО!👍!)
СУФФИКСЫ ПРИЧАСТИЙ
Причастия имеют 4 группы суффиксов. Правописание двух из них зависит от спряжения глагола: -УЩ, -ЮЩ, -АЩ, -ЯЩ и -ЕМ, -ИМ.
Школьный учебник говорит:
Если причастие образовано от глагола 1 спряжения, пишем суффиксы -ЕМ, -УЩ, -ЮЩ.
Если причастие образовано от глагола 2 спряжения, пишем суффиксы -ИМ, -АЩ, -ЯЩ.
Присмотритесь к суффиксам.
👍👍👍Здесь используются те же самые гласные, что и в окончаниях глаголов:
1 спряжение – Е, У, Ю,
2 спряжения – И, А, Я.
Наша проверочная фраза и здесь не подводит и приходит на помощь.
ПРОВЕРКА:
❤️ кол…щие предметы (причастие КОЛ…ЩИЙ образовано от глагола КОЛОТЬ – 1 спряжения. Проверка: Первый друг съЕл УтЮг. Ответ: колЮЩие предметы. ПРОСТО!👍!)
❤️ леч…щий врач (причастие ЛЕЧ…ЩИЙ образовано от глагола ЛЕЧИТЬ – 2 спряжения. Проверка: Второй был пьян – разбИл бАЯн. Ответ: лечАЩий врач. ПРОСТО!👍!)
❤️ колебл…мый ветром камыш (причастие КОЛЕБЛ…МЫЙ образовано от глагола КОЛЕБАТЬ – 1 спряжения. Проверка: Первый друг съЕл УтЮг. Ответ: колеблЕМый ветром камыш. ПРОСТО!👍!)
❤️ ненавид…мые мною макароны (причастие НЕНАВИД…МЫЕ образовано от глагола НЕНАВИДЕТЬ – 2 спряжения. Проверка: Второй был пьян – разбИл бАЯн. Ответ: ненавидИМые мною макароны. ПРОСТО!👍!)
Только помним: ЗАЛОГ ПРАВИЛЬНОЙ ГЛАСНОЙ – ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛЁННОЕ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА!
Как определять спряжение глагола, читай ЗДЕСЬ: 👉 СПРЯЖЕНИЕ!
Вот такие нехитрые приёмы позволяют правильно вставить любую гласную в окончание глагола или суффикс причастия, а значит гарантировать выполнение задания 12 ЕГЭ на отлично!
Подскажите своему 4, 5, 6, 7-класснику этот простенький ЛАЙФХАК. Проблем с этими гласными у него не будет!
Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto
Здесь ещё больше работающих лайфхаков по орфографии и пунктуации, интересных фактов о языке, советов и рекомендаций по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
А кому не терпится узнать и другие работающие лайфхаки (для определения частей речи, членов предложения и т.д.), может уже сейчас записаться на бесплатную консультацию, чтобы узнать, сколько баллов вам не хватает до пятёрки на ВПР.
Хотите сами записаться на бесплатную консультацию или записать своего ребёнка?
ТОГДА ВАМ СЮДА: ✔️@savcenko_russEGE (стучитесь в ТЕЛЕГРАМ, не откладывая на потом, чтобы гарантировать ОТЛИЧНЫЙ результат на ВПР).
Спасибо, что дочитали до конца. Надеюсь материал был полезен и ребятам, и взрослым.
Подписывайтесь на канал, чтобы узнать как можно больше реально работающих лайфхаков для написания любой контрольной работы на отлично! Спасибо за лайки! Всё это поддержит канал, который только начинает свой путь!
