Зачем оно необходимо и как его провести.
Всем привет! Меня зовут Алина и я рада приветствовать в своей Дзен-студии. Здесь я много пишу про репетиторство, а еще больше - в своем телеграм-канале для учителей иностранных языков Teacher's hub! Если вы ищете источники вдохновения для ваших уроков, поддержку и интересные задания для ваших учеников, то ссылка на канал ждет вас в этой статье 😚
Я - репетитор с многолетним стажем и мне есть о чем вам рассказать. Тема этой публикации - пробные уроки по иностранному языку. Приятного чтения!
ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ 20 МИНУТ - БЕСПЛАТНО
Очень часто в объявлениях репетиторов и языковых школ можно встретить упоминание пробного урока для новых учеников, которое проводится бесплатно или же за символическую цену. В чем же суть этого пробного урока и для чего он вообще нужен?
Несомненно, первое занятие = первое впечатление и именно оно положит начало вашей работе со студентами.
Однако, тут есть некоторые нюансы и подводные камни, поэтому сегодняшняя серия постов будет посвящена разбору пробного урока от и до.
УРОК-ЗНАКОМСТВО: ЦЕЛИ И ПРЕИМУЩЕСТВА
Название говорит само за себя, ведь на первом занятии не только вы смотрите на ученика, но и он присматривается к вам. Как правило, это короткая встреча (обычно минут на 20), предназначенная для знакомства, обсуждения целей обучения и определения приблизительного уровня языка студента.
Основные цели занятия:
⭐️ Ученик знакомится с вами, вашим кабинетом/онлайн платформой, вашим вайбом, темпераментом и манерой подачи, чтобы понять нравится ли ему и подходите ли вы друг другу.
⭐️Вы в свою очередь на занятии увидите, готов ли студент заниматься (особенно, если маленький), какой у него уровень языка, а также прощупаете почву интересов и возможных пробелов в его skills.
⭐️Если знакомство происходит в группе, также смотрим, подходят ли ученики друг другу по темпераменту, по скорости памяти, типу мышления и прочее (а это очень важно).
⭐️При работе онлайн, необходимо кратко рассказать о платформе, чтобы ученик мог на ней ориентироваться.
Что важно учесть:
Мы берём наилегчайшие активности и, самое главное, разнообразные. Не должно получиться так, что мы 20 минут поем песни или же разгадываем кроссворд, наша задача, как я уже писала выше, показать мини-версию своего обычного урока, где есть разнообразные виды деятельности, чтобы держать внимание в фокусе.
Помимо всего прочего, на занятии также необходимо обозначить некоторые правила, которые действуют у вас на уроках (если они у вас есть).
Например:
🍀English only во время уроков
🍀Бытовые моменты - где попить воды, переобуться (если работаете офлайн)
🍀Не рисуем лишнего и не двигаем карточки на интерактивной доске (если работаете онлайн).
Оплата пробного занятия
Вот тут мнения разделились - кто-то считает, что любой труд должен быть оплачен, а кто-то бесплатными пробными занятиями создает иллюзию халявы для потенциальных клиентов в надежде их зацепить.
На мой взгляд, тут стоит ориентироваться на структуру, длительность занятия и количество учеников.
Если ваш обычный урок, к примеру, 60 минут и пробное занятие вы проводите также 60 минут, то в этом случае это полноценный урок, который можно провести с небольшой скидкой. Формат длительного пробного занятия отлично подойдет вам, если вы работаете с группами.
В качестве пробного занятия для индивидуальных уроков я проводила бесплатные мини-уроки 20-25 минут, где мы знакомились с учеником, обсуждали, что ждет от занятия именно УЧЕНИК, а не его родители, узнавала интересы и даже успевали поиграть.
УРОК-ЗНАКОМСТВО: ПОДСТАВЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОДЖИДАТЬ
РОДИТЕЛИ НА ПРОБНОМ УРОКЕ
Очень часто (особенно с малышариками) родители просят присутствовать на первом занятии и их желание можно понять - они, также как и ребёнок, хотят познакомиться с вами, вашей подачей материала, с тем, как вы относитесь к деткам.
Но есть один нюанс.
Ребёнок при родителях и без них - это два абсолютно разных человека и зачастую присутствие родителя воспринимается ребёнком, как контроль со стороны мамы/папы.
Оттуда могут вытекать проблемы:
🤯Ребёнок не сможет расслабиться и проявить себя;
🤯При авторитетных "давящих" родителях ребёнок будет оглядываться на них, чтобы получить одобрение действий;
🤯Некоторым родителям может хватить наглости вставить свои 5 копеек, тем самым нарушив ход занятия.
Обычно родители уже делают выводы о вас, как о преподавателе, когда читают вашу анкету (как оформить анкету и объявление ищите здесь) и в моменте общения, когда договариваются с вами о занятии, поэтому не поднимают вопрос о присутствии на пробном уроке.
Но как быть в ситуации, когда родитель настойчиво просится на занятие?
Если работаете в кабинете - можем предложить родителям подождать в коридоре и открыть дверь, чтобы они могли слышать, как проходит занятие;
С дистанционными занятиями гораздо сложнее, "подслушать" урок у родителей не получится. Как вариант, можно договориться сделать запись занятия и отправить родителю по завершении (при условии, что студент будет в курсе записи и согласен на это, в противном случае, если это будет неприятным сюрпризом для ученика, доверие будет утеряно).
ПРОБИРОЧНЫЕ РЕВИЗОРРО
Однажды я, ни о чем не подозревая, листала рилсы в запрещенной соц.сети и наткнулась на очень "интересный" аккаунт девушки-репетитора английского языка, которая то ли от желания пропиариться и накрутить аудиторию, то ли от разыгравшегося альтруизма, записывается на онлайн-занятия к коллегам по цеху и тайком записывает их, а потом сделав нарезку прошедшего урока, критикует этих учителей, поливая грязью на всеобщее обозрение, мол посмотрите, она сделала ошибку в ударении ахаха какие все тупые, одна я умная. И тут же приглашает к себе на уроки и наставничество репетиторов, так себе прогрев для продажи, если честно. Педагогическая этика покинула чат, как говорится. И да, комментарии с вопросами, а готова ли она сама к такому разбору, эта несостоявшаяся методист-критик деликатно игнорирует 🤡
Про другой тип "подглядывающих" я узнала из комментариев под постом в репетиторской группе в Вк. Оказалось, что многие, кто работает на удаленке, столкнулись с проблемой - начинающие репетиторы записываются к коллегам на пробные уроки (не мини-уроки, а полноценные 50-60 минут), чтобы подсмотреть, как вообще проходят онлайн-занятия. А что, им удобно - тут бесплатно урок посмотрели, там поучаствовали, так и нахватались информации.
Поэтому, в таком случае совет опытным репетиторам - не проводить бесплатных пробных уроков 50-60 минут, максимум 20 минут (как я и писала выше), а начинающим - будьте честны с коллегами, никто не откусит вам голову, если вы попросите консультацию.
____________________________________________________________________________________
Канал для учителей иностранных языков. Здесь вы найдёте:
📲Лайфхаки для продвижения
🗣Сторителлинг
📚Архивы с УМК
💻Презентации для онлайн и офлайн уроков
📝Worksheets
📑Личные разработки
