Подъём, мало отличавшийся от вчерашнего, зарядка в 7:40, торжественное поднятие флага (почти каждый день после зарядки всех сгоняют на крышу, строят, вперёд выходят командиры отрядов, говорят что-то там, что сложно услышать, пока единственная мысль большинства в отряде занимает предстоящий завтрак) под Гимн России (уже третий за два дня), и, собственно, долгожданный завтрак (пусть порции не сильно большие, но из-за вкуса мало кто вообще доедает всё).
После завтрака нас (3 отряда, которые как раз и занимались по программе технической смены) повели в зал и начали торжественную церемонию открытия ПТО (ПТО - профильные техотряды), с представлением учителей, списком профессий и даже самой рекламой ПТО программы (хах, зачем? Мы же уже тут, и все изначально выбирали на какую профессию идти, значит и о том, что вообще такое это ПТО – мы знаем).
После всей церемонии открытия смены мы сели писать сценарий для “дня знакомств”. Нужно было чтобы в представлении участвовал весь отряд, так что мы придумали небольшую сценку, где решили обыграть таланты большинства членов команды. Мы согласовали общую идею с вожатыми, а затем и с командой. Пока я с одним парнем подробно прописывали сценарий, остальные начали выбирать органы самоуправления, такие как командир, баталер и так далее. Я хотела пойти на «юного журналиста», но меня не выбрали. Впрочем, это не мешает мне писать свои впечатления сюда без разрешения командиров. Ну как без разрешения? У меня есть второй смартфон, который я не сдаю. Но чисто технически это не может считаться «телефоном», так как на нём нет симкарты и Интернета. То есть такой смартфон должен быть разрешен. Если верить правилам - гаджеты (ноут, планшеты, фотоаппарат, mp3-плеер) разрешены. Хотя мне вожатые так и не дали на него разрешения. (поэтому я его прятала и фотографий со смены у меня очень мало).
Пока мы писали сценарий - настало время обеда, и вернувшись с обеда - мы продолжили. Кто-то играл на гитаре (вообще ещё при заезде я увидела огромное количество гитар, и даже у нас в отряде нашлось, кажется, четыре гитариста), кто-то рисовал плакаты, а кто-то обговаривал элементы танцев для выступления.
В кают-компанию зашла психолог с каким-то опросом. Почему "какими-то"? Ну потому, что опрос был, во-первых, не анонимным, что для меня было не очень приятно, и вопросы были странными. Их было немного, но они были очень странными. Нужно было выбрать цифру от 4 до 0 и с каждой стороны от цифры было определение. Сейчас поясню как это и почему было странным:
Например цифра 4 означает "отряд очень дружный " а 0 означает "я чувствую себя не очень хорошо и мало с кем общаюсь". Для меня это показалось странным, так как сам отряд и вправду был дружный и много кто общался с кем-то, но при этом у меня не очень много друзей, и я иногда чувствовала себя одинокой особенно когда мы шли куда-то, и я шла отдельно (на сколько это было возможно при желании вожатых построить всех в шеренгу по парам), и ни с кем не общалась. И таких вопросов было много.
После этого психолог собрала бумажки и нам дали уже с телефона пройти ещё один опрос, опять не анонимный, где спрашивали о том как я сюда приехала, зачем, что мне тут нравится, и так далее. Некоторые вопросы тоже были не очень корректными, а на некоторые не хотелось отвечать.
Затем мы отправились на "адмиральский (тихий) час" и у нас выяснилась интересная деталь: у нас закончилась туалетная бумага! В туалете "лагеря будущего" так же отсутствовали и три ракушки (из фильма "Разрушитель" со Сталлоне. Кто не помнит - фрагмент ниже :> )...
Одна девочка отправилась к вожатым попросить ещё рулон и ей отказали (!), сказав, что "бумага выдаётся по одному рулону на кубрик (так называли комнаты) раз в три дня". Надо заметить, что нас в кубрике 10 человек, а бумага очень тонкая и в маленьких рулонах. Конечно же, никто из нас не думал, что, собираясь в один из лучших лагерей России, нужно брать с собой дополнительно туалетную бумагу! А это ведь только третий день и то ведь, первый был не полный…
Стоит отметить, что изначально мама интересовалась у кураторов смены, будет ли возможность что-то докупить, если ребенок что-то забыл. Нам ответили, что по-мелочи можно будет приобрести в лагере в ларечках: мыло, шампуни, снэки, воду, печеньки. А на деле оказалось, что ларьки есть только в здании школы и в “аллее сувениров”, которая находилась, что логично, на улице, куда, опять же, нельзя было пройти без вожатых (а они, конечно же не хотели никуда идти). В здании лагеря стоял только один автомат с "чокопайками", газировкой и ещё несколькими видами сладостей.
Но, забегая вперед, скажу, что вообще ни в одном из ларьков, куда мы ходили (в конце смены, почти последний день, мы все-таки сходили отрядом на "аллею сувениров") не было ни мыла, ни туалетной бумаги, ничего такого. Только сувениры, немного канцелярии и “проверенная, от которой точно никто не отравится" еда, разумеется в заводской упаковке (но при том свою такую же нельзя, надо, по правилам, выкинуть – слова вожатой).
В общем, горевали мы, горевали, написали родителям. Те пообещали написать или позвонить вожатым, а мы с той девочкой, которая ходила спрашивать, придумали офигенную идею: мы вышли из нашего кубрика, пошли по коридорам искать "общие" туалеты, так же находящиеся в нашем здании. Мы зашли в один туалет: ни в одной кабинке не было туалетной бумаги. Зашли в другой - и там тоже. Наконец-то, в третьем туалете мы обнаружили даже два рулона бумаги. Мы забрали один к нам в кубрик (позже пожалев, что не взяли и второй), а от второго я оторвала себе немного в "личные запасы", на всякий случай. Когда мы вернулись в кубрик "с добычей" - нам все были очень рады! (Хах, по сути я украла туалетную бумагу в самом крутом лагере России " ВДЦ Орлёнок"... До чего я докатилась?!)
Оставшееся время от «тихого часа» мы сидели в своих комнатах и отдыхали (без возможности выйти на улицу, где светило солнце и шумело море). После полдника наконец в 16:00 начались первые уроки по компетенциям. Я была записана на "станки с ЧПУ " и мне повезло дважды. Во-первых, у кого-то в компетенциях было по 20 человек и более, а у нас всего 11, причём я была единственной девочкой. Во-вторых, наша компетенция, в отличие от других, проходила в нашем корпусе и очень близко от комнаты и кают-компании.
Нас запустили в класс, мы познакомились с учителем и друг с другом (из моего отряда был только один парень). Так как это был вводный урок, мы просто общались полтора часа и “налаживали контакт”.
Я хотела бы сказать что нам попался очень крутой учитель (впрочем так же отзывались и люди с других компетенций у которых я спрашивала): он был достаточно молодым, оказалось что он замдиректора какой-то фирмы, знает станки с ЧПУ, лазерную и фрезерную резку и несколько программ для 3D моделирования. Вначале я думала, что он очень серьёзный и не будет шутить или отходить от темы, но как же я ошибалась. Шуток было много, он мог говорить на разные темы и рассказывал разные истории из жизни. Всем было весело и хорошо (это была передышка от вожатых, которых я боялась, не любила и старалась поменьше с ними контактировать). И это совершенно не было похоже на какой-то школьный урок. Но при всём при этом по нему было видно, что он является знатоком своего дела. Полтора часа прошли очень быстро. Я уже жду когда у нас начнутся основные занятия. И хотя нам сказали, что занятия у нас будут ежедневно с завтрашнего дня по два часа, мне показалось, что для меня, как человеку который приехал в первую очередь ради обучения работе на станке, будет этого мало.
Нас заранее распределили по двум группам, так как кабинетов, видимо, мало и у некоторых учителей было 2 группы, собственно, в эти 2 смены. После занятий по компетенции первая группа отправилась в «синий кабинет» для освоения Такелажного дела (вязания узлов). У меня с узлами всегда было все прекрасно (конечно, ведь я выросла в семье моряков, ещё и курсы туризма проходила) и, хотя я считала, что знаю достаточно узлов, но даже для меня было несколько новых и увидела ещё пару способов вязать уже знакомые мне узлы. Вожатая, которая вела «такелажку» веселилась как могла, глядя на то, как дети дивятся скорости её завязывания и от разнообразия узлов (не буду скрывать, я тоже где-то внутри по доброму смеялась над новичками в этом деле). Еще я познакомилась там с парнем, который так же показал мне несколько простых способов вязать узлы, за что я ему благодарна (нашлись пара человек, которые уже умели вязать узлы и пытались всеми силами объяснить и помочь новичкам, ну и я в том числе).
После ужина нам сказали наши вожатые чтобы мы все собрались и оделись красиво (белый верх и черный низ в) и через 10 минут уже были внизу. Конечно же, когда девочки вернулись в кубрик, началась дикая беготня, крики и сборы, так как почти никто не мог нормально одеться. Отдельно стоит сказать про битву на дезодорантах… хотя нет, не стоит. Но было весело...
Наконец мы отправились в концертный зал в дворце культуры и спорта (ДКиС). Там мы расселись по местам и стали смотреть выступление. Сначала выступил директор с нудной долгой приветственной речью, смысл которой я уже и не помню. Затем каждая команда должна была назвать свои цели (то есть чего они хотят добиться за смену). Запомнилось, что озвучивая цели , которые заранее нам «настоятельно рекомендовали» записать вожатые, все команды всех отрядов говорили одно и то же: а именно "стать дружным экипажем", "стать капитаном флагманом» (то есть стать примером для других «кораблей»), "всем участникам экипажа получить звание моряка"… Никаких различий - у всех одно и тоже, слово в слово. И потом на сцену по очереди выходили «органы самоуправления», то есть ребята, выбранные на различные должности со всех отрядов. У каждых был свой небольшой номер для выступления (у всех были собрания, на которых они это придумывали под руководством вожатых) после чего под торжественную музыку вожатые вручали им галстуки разных цветов.
Вот выписка у кого какой цвет:
Физорги (отвечающие за спорт) - зелёный(2 чел)
Экологи (сбор мусора и “охрана окружающей среды” -задавали какие-то вопросы по экологии и ставили отметку за это) -бирюзовый (2 чел)
Юнкор (юный корреспондент отвечает за фотоальбом экипажа и событий, написание постов и имеет право брать интервью) - фиолетовый (2 чел)
Баталер (ответственный за камбуз-кухню) - жёлтый (1 чел)
Боцман (порядок в кубриках -номерах) - синий (2 чел)
Командир (просто главный, почти третий вожатый, выступает чаще всех и выходит вперёд на утренних построениях) -красный (1 чел)
После того как все получили свои галстуки, каждый экипаж должен был назвать имя "корабля" которое он принял, и в честь принятия имени выдавался флаг который был потом повешен в кают-компании. Интересно, что даже если бы мы выбрали какое-то название, а не согласились бы с тем, что было изначально, нам бы всё равно выдали флаг с уже нанесенным заранее названием. Короче, смысла выбирать свои какие-то названия не было, ибо всё шло строго по сценарию, который разыгрывали наши вожатые. К чему этот «цирк» для подростков 14-17лет?
Что было примечательного в выступлениях? Некоторые органы самоуправления на выступлениях сбивались или забывали свой текст. А когда это произошло в первый раз и зал начал смеяться (не, ну правда смешно было) фраза ведущего оказалось такой :" вот вы смеётесь а они этот огромный текст учили за 3 минуты".
И это при том, что пара групп всё же выступили хорошо, как баталеры которые станцевали один распространенный элемент из бальных танцев под фразу "галантность бывает не только на балу, но и на камбузе" (и в правду очень интересное замечание особенно при том что нам дают дополнительные баллы за галантность на камбузе).
Так же мне хотелось бы добавить, как интересный факт, что придя уже после этого в кубрики, нам сказала девочка физорг, что всем отрядам эти галстуки нужно будет сдать обратно. При том что это обычный кусочек тоненькой цветной ткани не лучшего качества, скажу я вам (я попросила посмотреть, и там даже на краях нитки кое-где расходятся). Для меня было не очень понятно почему нельзя отдать такую мелочь после смены детям, как памятный сувенир, который они будут хранить вместе с воспоминаниями, а в лагере на новую смену нарезать ещё таких. Впрочем, после того как нам не могли дать туалетную бумагу... я ничему уже ни удивляюсь..
В тот день ничего особенного больше не было. Сбор в кают-компании, ужин, последний приём пищи после ужина на который нам по обыкновению дают какой-то молочный напиток и перекус.
Перед отбоем произошла одна занятная ситуация. После второго ужина мы шли опять в кают-компанию, где обсуждали кратко прошедший день, и добровольно-принудительно обнимались. По правилам лагеря перед отбоем мы должны сдать телефоны, о чем нам напомнили вожатые. Так как обнимашки - это дело на любителя, выходили все оттуда в разное время. Я сдала телефон и пошла в свою комнату. В коридоре я пересеклась с нашим вожатым-парнем. Он, видимо, поняв, что у нас всё закончилось и я иду уже готовится ко сну, спросил "Ты телефон сдала?". Я сказала, что да, на что он, с фразой "а это что?" , резко потянул руку к моей набедренной сумочке (которая, извините, висела у меня чуть выше чем между ног, а не на боку), расстегнул молнию и достал оттуда мой второй смартфон. Делал он это быстро и уверенно, так, что я не успела вообще ничего сделать (либо этот парень просто очень наглый, либо он постоянно по сумкам чьим-то лазает). Единственное, что я тогда сделала, это начала объяснять ему, что это смартфон с уроками, лекциями, аудиокнигами, нотами для гитары, без симки и интернета, соответственно, не телефон, а многофункциональный гаджет для учебы. Я тогда, вероятно, растерялась от такой наглости. А позже и вовсе забыла про тот случай, так как тогда поспешила в комнату. Но когда я, в диалоге, озвучила маме ситуацию, она сначала переспрашивала, так как не поверила, а позже задалась вполне логичным вопросом "А это вообще нормально, что парень залез к девушке в личную сумочку?!" и ещё раз напомнила, чтобы никто, тем более противоположного пола, не смел лезть в моё личное пространство, копаться в моих вещах - независимо от того, выше он меня по рангу или нет. Действительно, я - девочка 15 лет, вожатый - парень 21 год, а сумка - набедренная. Я, конечно, понимаю, ему тогда только телефон нужен был, но всё равно это как-то это неприятно. Один словом, делаем выводы, вожатые - ....... очень некультурные и невоспитанные люди. Будьте готовы к таким ситуациям.
Пока вожатый отвлёкся, я всё же забрала свой второй смартфон и поспешила в комнату готовиться к отбою.
Хотя нет! Отбой! После него то и начинается всё веселье. Даже если ты не являешься общительным человеком, то после отбоя не быть частью коллектива будет ой как сложно. Мы играли в "мафию" с дополнительными картами и интересными поворотами событий. Вернее, до того как нам сказали чтобы мы затихли. Скоро к нам должны прийти с проверкой, где главным критерием является тишина и чтобы все, кроме того кто в душе, лежали на своих кроватях. Мы легли в кровати и стали по очереди предлагать планы, как «пранконуть» проверяющих, при этом не нарушая правил. Один предложил лечь головами к входу (а не к стенке как обычно), другой предложил тихо лежать, а потом когда придёт вожатый начать по очереди издавать звуки животных, а кто-то предлагал ещё идеи которые я не стану тут озвучивать. Надо отметить, что после каждого предложенного варианта у нас проходила репетиция сей гениальной идеи, после которой мы могли только ржать (не смеяться, ржать).
В конечном итоге, мы смогли кое как успокоиться и выбрали вариант "повернулся головами к коридору и закрыться одеялами полностью" и стали ждать проверяющих. Но единственный, кого мы дождались была наша вожатая, которая пришла донести какую-то информацию. Прикола она не поняла и, практически никак не отреагировав (если пару недовольных фраз можно так назвать), ушла, а проверяющих мы так и не дождались.
И все это проходило пока одна из нас была в душе, а остальные ждали своей очереди так как один душ на 10 человек... Примерно поэтому мы ложимся в среднем в 23:00 - 0:30, при подъёме в 6:40.
Продолжение здесь:
Для удобства навигации - мой дневник по дням про ВДЦ "Орленок":
введение
1 день, заезд
2 день, Квест на ориентирование и знакомство с директорами
3 день, 1 рулон на 3 дня на 10 человек
4 день. План на день. Он есть, но его нет.
5 день. Всё налаживается?
6 день. Доброе утро, у нас пожар!
7 день, ЗОЖ и лапша на уши под звуки гитары
8 день. 10 ноября. Бессмысленное существование или два часа удовольствия
9 день, Тонет корабль? Пойте песни!
10 день, SkillsDays - новая надежда
11 день. Фотосессия с туалетной бумагой
12 день. Косячит один, наказывают всех
13ый день. Я дежурная
14ый день. День в мастерской
15ый день. Пожалуй, мой лучший день в лагере.
16ый день Крик души..
17 день. День здоровья и уныния
18 день. Беседочный вокруг себя - узел туристический или морской?
19ый день. Температура против главной цели смены.
20ый день. Закрытие смены ПТО.
21ый день. Мама устроит счастливый финал
Заключение. Кратко о лучшем лагере страны
Истории о ВДЦ "Орленок" моих знакомых.