Сначала о маронинге как таковом. Термин этот произошел от «марон», означающего «беглый раб». Раньше таким образом наказывали убежавших невольников, отлучая их от общества высадкой на необитаемый остров где-то в океане или далекий от цивилизации берег. Очень сильно был распространен у пиратов.
Многие считают такой вид наказания более гуманным, чем смертная казнь. Но это далеко не так. Вернее не всегда. Ведь все мы за редким исключением — существа социальные, а посему длительное отсутствие общества себе подобных для нас сродни пытке. Также наказуемый сталкивался лицом к лицу с опасностями, с которыми ему не приходилось встречаться в обычной жизни. Иногда высаживали провинившегося на остров, вернее на выступающую из океана голую скалу, которая во время прилива полностью поглощалась океаном и здесь уж ничего нельзя поделать.
Таких людей обычно называли «новоиспеченный губернатор острова». Бывало с собой давали пистолет с одним зарядом. На всякий случай. Известно какой, во всяком случае не для обороны от хищников. В очень редких случаях человек выживал, если оказывался, например, на зеленом теплом острове Тихого океана с минимальным набором жизненно необходимых вещей (всё зависело от гуманности тех, кто наказывал).
Вот несколько ярких примеров маронинга. Так, для общего развития.
1. Боцмана Александра Селькирка (прототипа Робинзона Крузо) высадили в 700 км от Чили на безлюдном острове Мас-а-Тьерра. Правда, как потом оказалось, сделали это по его собственной просьбе. Он неоднократно предупреждал капитана корабля «Сэнк пор», мистера Стралдинга, о том, что необходима обязательная обработка корпуса корабля от поражения его корабельным червем. Иначе последствия могут быть плачевными. В итоге капитану надоело его ворчание и он был высажен с запасом провианта и снаряжением. Через очень короткое время флотилия потерпела крушение во время совсем безобидного шторма, по причине описанной Селькирком. Высадка в итоге стала спасением. Через 4 года Селькирка принял на борт Вудс Роджерс.
2. Маронингу подвергались и женщины. Французскую дворянку Маргерит де ля Рок оставили прозябать на острове Демонов возле берегов острова Ньюфаундленд. Её высадили вместе со служанкой и любовником, за связь с которым она и была наказана.
Ситуация в современном образовании напоминает мне именно маронинг. Те, кто должен поддерживать и помогать делать качественное образование в школах сделали его высадку на необитаемый остров и наблюдают выживет оно или нет. Причем высадили без шансов. Постоянно проводят никому не нужные эксперименты, придумывая сначала ФГОС, затем обновленные ФГОС, затем ФГОС 3-го поколения, скоро возможно придумают новые супер-пупер ФГОС.
Почему без шансов к выживанию? Потому что на данный момент учебниками в полном объеме школы не снабжаются, ощущается острый кадровый голод. На селе, да и в городах, некоторые предметы не ведутся годами. Острая нехватка учителей английского языка, математики, начальных классов. Специалисты, окончившие ВУЗы, конечно же есть, но они не идут работать в школы ввиду низких заработных плат и последних нововведений. Новая форма аттестации в очередной раз отпугнет молодых специалистов от школ, так как по приходу в неё они обязаны будут сдать входной онлайн-экзамен на компетентность в своей сфере, экзамен на знание своего предмета. Это что недоверие ВУЗам и диплому, который они выдали специалисту?
Методическая поддержка со стороны отделов образования никакая. Просто от слова «вообще» нет. Там нет необходимых специалистов. Зачастую отделы являются промежуточным пунктом для пересылки писем и разного рода бесполезных указивок между Министерством и школой. Почему нет специалистов? Те же зарплаты. Там получают «минималку». Поэтому принимаются на работу все кто пожелает.
Образование работает по инерции, пока в школах работают учителя, воспитанные в советское время. Качество образования в большинстве своем держится именно на них. Я нисколько не умаляю заслуг молодых педагогов, но их в школах на данный момент мизерный процент. С уходом ветеранов из сферы образования, как мне кажется, островок надежды посреди океана будет окончательно затоплен.
Как говорится: «Спасение утопающих - дело рук самих утопающих». Вот и стараются учителя как могут, правда уже из последних сил и на грани возможностей своего терпения.
А что Вы думаете по этому поводу?
Спасибо, что прочли. Делитесь мнениями в комментариях. Подписывайтесь на канал. Это Вас ни к чему не обяжет, но очень поддержит автора!