Найти в Дзене
Сто лет учитель

Давайте петь на линейках хип-хоп! Современно же…

Школа у нас начальная. 1 сентября мы открыли, как и все – линейкой. Лил дождь, поэтому впервые за 10 лет мероприятие проходило в здании. Холл у нас на этаже небольшой, плотная толпа родителей обступила его со всех сторон. В остальном - цветочки, бантики, торжественные мордашки первоклассников – всё было, как положено. Положено было также исполнить гимн России. Тот самый, что в голове рождённых в СССР неизменно звучит как «Союз нерушимый». Хоть ты тресни, не переучивается! Я стояла за спинами родителей, видела мало, а слышала хорошо: директор громко исполняла гимн. Кто-то из учителей подпевал. Родители молчали. Дети молчали. Директор своим энтузиазмом пыталась разрядить атмосферу, пела эмоционально и жестикулировала. Тщетно. Потом был традиционный урок в каждом классе - и зарядка/разрядка в том же самом холле. В этот момент я сидела у себя в кабинете. Слышала, как собирались и строились дети, как включили музыку… И обалдела. Дружный хор в пятьдесят глоток орал: «Ягода-малинка, оп-оп-оп!
Фото в помещении не нашлось. Но погода в этот раз была ещё хуже.
Фото в помещении не нашлось. Но погода в этот раз была ещё хуже.

Школа у нас начальная. 1 сентября мы открыли, как и все – линейкой. Лил дождь, поэтому впервые за 10 лет мероприятие проходило в здании. Холл у нас на этаже небольшой, плотная толпа родителей обступила его со всех сторон. В остальном - цветочки, бантики, торжественные мордашки первоклассников – всё было, как положено.

Положено было также исполнить гимн России. Тот самый, что в голове рождённых в СССР неизменно звучит как «Союз нерушимый». Хоть ты тресни, не переучивается!

Я стояла за спинами родителей, видела мало, а слышала хорошо: директор громко исполняла гимн. Кто-то из учителей подпевал. Родители молчали. Дети молчали. Директор своим энтузиазмом пыталась разрядить атмосферу, пела эмоционально и жестикулировала. Тщетно.

Потом был традиционный урок в каждом классе - и зарядка/разрядка в том же самом холле. В этот момент я сидела у себя в кабинете. Слышала, как собирались и строились дети, как включили музыку… И обалдела. Дружный хор в пятьдесят глоток орал:

«Ягода-малинка, оп-оп-оп!.. Такая ты грустинка, холодная, как льдинка…»

Честно говоря, большего контраста и представить было трудно.

И вот я сидела, подперев щёку, и представляла себе: лето, берег реки, шашлычки, «Аудио» и «Мерсы» с распахнутыми дверями… Носится счастливая мелкота, а шумные родители разливают по рюмкам бодрящие напитки, обсуждают кто бизнес, кто детей… И из динамиков: «Ягода-малинка!..»

Мораль сей басни какова?

Что мы сами формируем культурное поле, в котором растут наши дети. И культурное, и мировоззренческое. Если папа с мамой молчат, как рыбы, во время гимна своей страны, это значит, что они не любят страну? Или просто петь не умеют?

Если мы в школе не выучили с детьми гимн, то кто нам крайний?

Если учителям раздали текст гимна перед линейкой, значит, они тоже не посчитали для себя важным выучить его?

Добавлю, что пение гимна перед началом учебного дня является не обязательным, а только рекомендательным действием. (Это для дотошных).

ПС. В этом году в Набережных Челнах на линейке 1 сентября Хабиб со своей «малиной» как раз и выступил. Он эту школу заканчивал.

Скриншот. Духоподъёмно, а?
Скриншот. Духоподъёмно, а?