Ребята, это капец! Дочка перешла во второй класс и нам влепили вторую смену, потому что это "традиционно" - цитата директора, ага. При том, что класс "А" учится с первой смены, только все остальные со второй. Интересная традиция, однако.
Итак, наш график получается такой. Каждый вторник и четверг ив 9.50 Ляля идет в художку, точнее, я ее веду. Освобождается она в 11.30. Пока идут занятия, я болтаюсь по городу, потому что в здание родителей не пускают по соображениям, прости господи, безопасности. Далее из художки я ее забираю, и мы несемся домой. Обедать не успеваем, только хватаем рюкзак. И бегом в школу. Бегом, потому что в 12.10 уже надо сидеть за партой. Там занятия до 17.20.
В 19.00 у нас планировались танцы до 20. 00 (пока не записались, потому что не можем утрясти график массажей и разобраться с ЛФК). Но представим, что танцы уже есть. До танцев еще надо дойти. То есть со школы придется бежать домой, быстро кормить ребенка и бежать на танцы. Освобождаемся в 20.00, пока дойдем домой - уже 21.00. Все это пешком.
Водительских прав нет: из-за особенностей здоровья у меня замедленные реакции, я не понимаю далеко и близко, не понимаю габариты машины, кроме того, принимаю препараты, с которыми за руль нельзя - это будет просто опасно. Муж за рулем, но он не всегда может нас туда-сюда возить, потому что по работе ему надо выезжать на объекты, по людям и тд.
Итак, уроки нам, получается, делать некогда. Либо их надо делать очень сильно наперед в те дни, что не вторник и четверг)) Плюс в этот чудо-график надо воткнуть массажи и ЛФК. Как? Никак.
Обращалась в школу. С настоятельной просьбой перевести нас в тот самый класс, который один с первой смены. Нам отказали. Сказали, раз у вас 10 дней в месяц массажи в послеобеденное время, то эти 10 дней ходите только первые три урока (действительно, жёппу оценки по другим предметам, троечки нарисуют нам, да и ладно).
Как мы будем успевать на танцы - Х его З. У них видите ли в "А" классе 32 ребенка, и мой, 33-й, карму им будет портить. Что там у Ляли со здоровьем - всем пох.
А нам ортопедом показаны танцы, либо гимнастика, короче, интенсивные тренировки. У ребенка нарушение походки и проблемы со спиной - искривление позвоночника. Это последствие операции, что она перенесла в пять лет. Доктор сказал: "Если не заниматься, то ее просто в сидячем положении сложит".
Получается, что надо выбирать между здоровьем и образованием. Я выбрала здоровье и, скорее всего, мы перейдем на семейное образование, потому что ни я, ни ребенок - мы не выдержим такой график. Сейчас начало первой четверти, мы пытаемся, но неделя прошла и я уже устала смертельно!
Ох, помню свое беззаботное (если не считать дачу) детство! Отучился и гуляй, Вася. Вторая смена была. С пятого класса по седьмой. Было тоже не очень удобно, потому что у меня между художкой и школой было полчаса. Тоже не успевала пообедать: весь мой обед был булка из школьной столовки (тут гастрит передает вам привет:). Но это был пятый класс! Я была уже большой ребенок и сама могла дойти до своей художки, тем более, я жила в городе, где по улицам не бродили стаи бездомных собак.
А тут ребенок маленький, она сама не может до художки свои сумки с краской донести! И до школы еле тащит рюкзак! И ей такой график... Так что сопровождаю везде, тащу за ней эти тюки - я их так называю, и думаю: "Божечки, когда уже каникулы-то!?" :)
Ну, рассказывайте, какой у ваших детей график? Как они себя чувствуют? До скольки вы делаете уроки? Успеваете убраться дома, приготовить обед-ужин? Я сделала вывод, что в идеале, если хочешь, чтоб ребенок посещал какие-то студии, уделял время здоровью и успевал в учебе, то надо, чтоб один из родителей не работал.
#семья #школа #нагрузкавшколе #втораясменавшколе #втораясменазло #учеба #второйкласс
