Сегодня ко мне в кабинет заскочила выпускница. Теперь она уже в 8 классе, рослая, наманикюренная, шумная. Хорошая девчонка.
Зашёл разговор об учителях в её школе.
У нас, напоминаю, «началка». В 5 класс дети уходят в другие школы города. Большая часть поступает в «Менталитет». Она не слишком большая, неплохо котируется, а главное, за ней тянется шлейф чего-то перспективного, необычного, прогрессивного.
Начиналась она как частная и авторская. Профессор, который её организовал, собрал и обучил коллектив. Новые формы, новый тип взаимоотношений между педагогами и детьми. Результаты, которые выражались не столько в качестве обучения, сколько в качестве выращиваемой личности. Потом профессор умер, городские власти забрали назад переданные здания, а школе позволил жить, но уже как бюджетному заведению. А значит, правила диктует Министерство образования. Но есть традиции, история, имя.
Моя гостья с порога заявила, что их класс «выжил» учительницу по обществознанию. Она была злая. Её терпеть не могли и срывали ей уроки. Физичка тоже очень злая, но её боятся и сидят тихо.
Мне стало интересно: обе учительницы «злые». Но одну «выжили», а вторую боятся. Почему?
Ира пожала плечами.
- «Обществознание» сама себя так поставила, - сказала она. – У неё на уроке даже нормальный мальчик, Виталик (он вообще на одни «пятёрки» учится), ведёт себя, как идиот. А она ничего сказать не может. Она же обществознание ведёт, понимаете? Права там всякие… Она 1 сентября сказала: в туалет можете просто так выходить, не надо спрашивать и руку поднимать. И она даже прикрикнуть не может, это же неправильно, права нарушает. Я бы давно уже прикрикнула!
- А вот кого мы очень любим, так это географа. Он такой классный! Он как мы! Старается с нами на одной волне быть. Когда у нас география, все ломятся на урок, никто не прогуливает. Он в конце каждой четверти один урок даёт нам просто поговорить с ним. И мы говорим обо всём. Он рассказывал, как в «Бравл Старз» играл.
- Сколько ему лет?
- Ну, где-то 32.
Она убежала по своим делам, а я думала. Со времени моего школьного детства ничего не поменялось. Дети любят тех, кто не гнушается присесть перед ними на корточки, чтобы разговаривать глаза в глаза. И терпеть не могут тех, кто демонстрирует слабость.
Вот и вся тайна любимых и нелюбимых учителей.