Найти в Дзене
Спикина Инглишевна

Опять двойка

Сегодня пришли результаты осенней пересдачи ОГЭ по математике. И что же? Результаты вполне предсказуемы : из 15 пересдающих ( в моей школе) только 3 человека получили оценку "3". Остальные опять завалили. Почему же это предсказуемые результаты? А все очень просто: это те дети, которые не проявляли тяги к знаниям в течение всего учебного процесса. На уроках сидели в телефонах или рисовали, или просто витали в облаках. Домашние задания ими не выполнялись. Зато родители ( мамы и бабушки в основном) чуть ли не каждый день доставали классных руководителей упрёками, что двойки их деточкам поставлены незаслуженно. Они-ж пришли на урок, почему 2? А если не поняли, то опять учитель виноват. А то, что их дети не приложили ни малейшего усилия для понимания материала, так это же-ж опять-таки вина учителя. Не заинтересовал великовозрастных лоботрясов, польку-бабочку на уроке не сплясал для лучшего понимания тригонометрических функций. На шпагат учитель не сел, чтобы лучше теорема Пифагора усвоил

Пересдача ОГЭ по математике не уда
Пересдача ОГЭ по математике не уда

Сегодня пришли результаты осенней пересдачи ОГЭ по математике.

И что же? Результаты вполне предсказуемы : из 15 пересдающих ( в моей школе) только 3 человека получили оценку "3". Остальные опять завалили.

Почему же это предсказуемые результаты? А все очень просто: это те дети, которые не проявляли тяги к знаниям в течение всего учебного процесса. На уроках сидели в телефонах или рисовали, или просто витали в облаках. Домашние задания ими не выполнялись. Зато родители ( мамы и бабушки в основном) чуть ли не каждый день доставали классных руководителей упрёками, что двойки их деточкам поставлены незаслуженно. Они-ж пришли на урок, почему 2? А если не поняли, то опять учитель виноват. А то, что их дети не приложили ни малейшего усилия для понимания материала, так это же-ж опять-таки вина учителя. Не заинтересовал великовозрастных лоботрясов, польку-бабочку на уроке не сплясал для лучшего понимания тригонометрических функций. На шпагат учитель не сел, чтобы лучше теорема Пифагора усвоилась .

-2

Как таких учеников допустили до экзаменов, спросите вы?

А все просто. Тянут их до последнего ибо показатели важны! На педсовете начинаются споры: допустить или нет. И тут начинается одно и то же каждый год: жало же их, авось сдадут. На все увещевания учителей математики, что не сдадут, администрация зачастую не реагирует или реагирует агрессивно: нужно дать шанс .

Ну что-ж. Шанс дан, но как и предполагалось - провален.

Дети оставлены на осень.

И тут начинается самое интересное: дети летом , конечно, не занимаются. Ибо родители ( и дети ) уверены: осенью помогут сдать!!!!

И даже звонят в школу: помогите сдать, чего вам стоит.

А стоит следующего: работы, больших ( даже огромных) штрафов и даже модет последовать административная и уголовная ответственность. Ведь все под камерами, которые теперь пишут не только видео, но и звук.

А после объявления результатов начинаются концерты по заявкам: как так, а мы же надеялись, мы же думали.....

На что надеялись? Что списать получится? Что подскажут? Прошли те времена, когда такое было хоть как-то возможно. Все. Закрыта лавочка.

И что теперь?

А теперь повторное или семейное обучение. И пересдача через год.

Кстати, есть и среди несдавших и такие, кто не может сдать математику( и ряд других предметов) 2 года подряд. Есть и дети с ОВЗ, которые не могут сдать ГВЭ ( особый щадящий режим сдачи, кто не в курсе. Там времени больше и задания только базовые). А все потому, что родители свято верят в то, что раз ребенок получил заключение о том, что ему положено адаптированное обучение ( инклюзия, будь она не ладна), то учиться совсем не нужно. 3 и так "нарисуют".

Можно ли сдать ОГЭ по математике без помощи репетитора?

Мой ответ : ДА! На 3 может сдать любой.

Нужно просто учиться, а не делать вид, что учишься.

Еще раз напишу: репетитор- не панацея, если ты ленив.

А как вы что думаете?

Оставляйте комментарии!