Обращение — это музыкальная инверсия, перемещение звуков музыкального элемента по определенным правилам.
В теории музыки выделяют три вида обращений:
- обращение интервалов;
- обращение аккордов;
- обращение мелодии.
Обращение интервалов
Это перемещение нижнего звука на октаву вверх или верхнего — на октаву вниз. Таким образом мы получаем два интервала противоположных видов (чистые — исключение), по сумме ступеней они образуют чистую октаву (6 тонов).
Так, например, при обращении большой терции нижний звук до переносится на октаву выше, из-за чего мы получаем новый интервал — малую сексту, в основании которой лежит нота ми (бывшая вершина интервала).
Проще говоря, при обращении интервала происходит взаимная смена основания и вершины.
Обращение аккордов
Это перемещение нижнего звука аккорда на октаву вверх или вершины аккорда — на октаву вниз. Нижним звуком становится терция, квинта или септима, но не прима (как в изначальном аккорде).
Такова структура, например, трезвучия:
- основной тон, или прима (расположен внизу);
- терцовый тон (расположен посередине);
- квинтовый тон (расположен наверху).
Обращениями трезвучий являются:
- секстаккорд, в основании которого терцовый тон (обозначается «6»);
- квартсекстаккорд, в основании которого квинтовый тон (обозначается «6/4»).
Три обращения септаккорда:
- квинтсекстаккорд, в основании которого терцовый тон (обозначается «6/5»);
- терцквартаккорд, в основании которого квинтовый тон (обозначается «4/3»);
- секундаккорд, в основании которого септимовый тон (обозначается «2»).
Обращение мелодии (инверсия)
Это изменение направления движения музыки. Если мелодия идет вверх, при обращении она заменяется фигурой, звуки которой идут вниз. Зеркалом, от которого отражается мелодия, является третья линейка нотного стана.
Обращение мелодии — это вариационный прием, заключающийся в повторении, но в то же время обновлении музыкального рисунка. Часто использовался при создании классической музыки и продолжает использоваться в современной.
Обращение — это простой способ сделать произведение интереснее, ярче и выразительнее, при этом не меняя функций интервала/аккорда/мелодии. Главное — помнить принципы их обращения и экспериментировать!
Автор: Валерия Зудина, музыкальный журналист, музыкант, филолог
#музклассы_образование #музклассы #музыкальноеобразование #музыка #музыкалка