Уважаемая великолепная Малка, здравствуйте! Я писала вам вопрос про свои отношения с иностранцем, вы не ответили, поэтому попробую задать вопросы про иностранные языки. 1. Преподаете ли вы еще? 2. Сколько времени займёт выучить один язык (немецкий, французский, итальянский) любой из романо-германской группы до уровня с1, если за плечами есть английский с уровнем а2-b1? При условии постоянной практики? 3. Вы бы смогли иметь отношения с эээ носителями, например, немецкого языка? Или язык здесь роли не играет?
Если я не ответила на какой-то вопрос, значит, вопрос был задан не по правилам. То есть либо не туда, либо не тогда. Пользуясь случаем, напоминаю, что пятничный вопрос можно задать только в пятницу, и не в любую, а только в ту пятницу, когда я объявляю о приеме вопросов и анонсирую пост "Спросите у" . Вопросы можно задавать в течение пятницы в комментах к посту в ЖЖ, ссылку на который я везде даю. Никаким другим способом пятничный вопрос задать нельзя. Ни на почту, ни в личные сообщения, ни в мессенджеры пятничные вопросы присылать не надо, я эти сообщения не читаю.
1. Да, я преподаю, и судя по всему, преподавать я буду до могилы. Осточертело мне это занятие уже лет пятнадцать назад, но Господь что-то не чешется создать мне наконец ситуацию, когда я перестану нуждаться в заработке. Хотя я к нему много лет на эту тему взываю. Щас еще разок воззову.
Господи! Слышишь ли ты меня? Я выучила уже по самым грубым подсчетам примерно полтысячи человек. Сколько можно-то??? Давай уже что-то с этим делать!
2. Английский а2-b1 - это ни о чем. Даже с немецким эта база вам ничем не поможет, а для романских языков она вообще не имеет никакого значения. Если у вас хоть один иностранный язык на нормальном уровне, т.е. с1 и выше, это дает вам преимущество, но это преимущество скорее общекогнитивного плана, а не прагматического. То есть у вас просто больше когнитивный опыт, шире кругозор и гибче мышление. С вашим уровнем английский преимуществом не будет, хотя безусловно, лучше такой уровень, чем никакого. Когда взрослый человек начинает учить свой первый иностранный язык - это трагедия.
Сколько времени потребуется до с1, зависит от ваших данных. Если вы умны от природы, если у вас цепкая память и хорошая логика, плюс если вы всю жизнь занимаетесь интеллектуальным трудом (если что, главный бухгалтер - это тоже интеллектуальный труд; я имела в виду - если вы не учитель начальных классов и не чиновник в министерстве), - до с1 вы доберетесь с нуля через два года при условии, что будете заниматься ежедневно. Трындеть на языке с маникюршей не равно заниматься ежедневно. Такая практика дает хороший прорыв в первые полгода, дальше это на ваше обучение никак не влияет, хотя это в любом случае лучше, чем водку пить. И не надейтесь выйти на с1, если вы не будете читать - постоянно и непрерывно, ни дня без строчки. У многих людей вообще нет привычки читать, даже на родном языке, и этим людям приходится очень непросто.
Ну и от препода многое зависит.
Позавчера с ученицей описывали графики (готовимся к тесту). Я придиралась и занудствовала.
- Из графика видно, что доля опрошенных, которые указали в своих ответах результат Х, составила на год Х 40%. В последующий год доля подобных ответов составила 50%, то есть возросла на 25%. Далее эта доля снова сократилась до 40% и в последующие годы стабильно снижалась, - лепетала ученица.
- Это бледно, - куражилась я, - лучше так: составила 40% и после внезапного подъема на четверть в последующем году имел место откат назад до предыдущего показателя и в дальнейшем последовательная регрессия.
Ровно год назад эта же ученица впервые произнесла по-немецки сакральную фразу "Это стол".
3. Я имела отношения с носителями всяких языков, немецкого в том числе. Это, мягко говоря, нелегко. Язык формирует мышление, это часть ментального портрета. У большинства немцев ментальный портрет такой, что через него не пробиться никакому здравому смыслу. Это самые зашоренные люди на свете. Плюс у них ээ... своеобразный коллективный опыт, который за последние сто лет вытесал из нормального глуповатого бюргера - глуповатого бюргера с идеями. Человек с идеями для отношений непригоден. Особенно если идеи такие же глупые, как он сам.
Я счастливая женщина, удача - мое второе имя. Мне довелось встретить среди соотечественников в общей сложности человек шесть с половиной, с которыми можно было разговаривать и которых не хотелось немедленно прибить тапком. Это гигантская цифра.
Немца мне такого не встретилось ни одного.