В Перми уже четвёртый месяц не утихает скандал вокруг немецкой "гимназии" - так местные называют школу №12. Там ещё с мая продолжается конфликт с директором, которая выступила против проведения урока патриотического воспитания с ветеранами СВО.
Пермский скандал
Школа с углублённым изучением немецкого языка №12 в Перми оказалась в центре скандала. Ещё в мае директор школы выступила против проведения патриотических встреч учеников с ветеранами СВО. Директор гимназии Елена Ракинцева заявила, что пропаганда в школе запрещена, а сама школа будет "свободна от политики". Но не все родители с ней согласились.
Они обратились в департамент образования, и уже чиновникам удалось уговорить Ракинцеву и её зама по воспитательной работе Ирину Приданову провести встречу школьников с ветеранами СВО. Впрочем, директор гимназии не скрывала своего недовольства. Подробнее - в материале Царьграда "Спецоперация в Перми: Директор школы объявила "войну" участникам СВО".
Та неприятная история не закончилась - директор школы в августе решила подать заявление о досрочном сложении полномочий. Пошли разговоры, что в знак солидарности вслед за Ракинцевой из школы ушли 13 человек, однако журналисты Ura.Ru выяснили, что одни учителя уволились ещё в 2022 году, а другие нашли место работы получше.
Сейчас в родительском сообществе переживают, что этот конфликт повлияет на образовательный процесс.
Источник Царьграда рассказывает, что до 2023 года выпускники школы сдавали экзамены по немецкому языку в присутствии сотрудника консульства - это давало льготы при поступлении в вузы Германии. Этим могли пользоваться не только дети, но и их родители, для которых упрощались иммиграционные процедуры. Вот и сын Елены Ракинцевой учился в Германии, а сейчас там живёт и работает.
Недоработка
Кандидат юридических наук, эксперт Союза "Родительская палата" Виталий Вышкварцев считает, что в первую очередь в пермском скандале есть недоработка чиновников от образования.
Первое, к кому должны быть вопросы, - к должностным лицам соответствующего департамента образования Пермского края. Сейчас де-факто идёт гибридная война, ментальная, физическая. И здесь основная задача состоит в том, чтобы молодёжь правильно понимала смыслы нашей специальной военной операции. И кому, как не учителям, директорам школ, представителями департаментов образования, Министерства образования, в том числе контрольно-надзорным органам в лице Рособрнадзора, формировать в повестке дня проведение таких специальных уроков патриотического воспитания,
- указал он.
В данном случае со стороны управленцев была грамотно донесена позиция до директоров учебных заведений и педагогов, полагает собеседник Царьграда.
Потому что, если это в плане заложено, это должно было быть доведено до всех учителей, руководителей образовательных организаций, и ни у кого никаких вопросов не должно возникать,
- заметил Вышкварцев.
При наличии спорных моментов также есть родительские комитеты, которые имеют большой авторитет. Также к решению проблемы должны были подключиться специалисты Рособрнадзора.
Ценностный ориентир
Важно понимать, подчеркнул эксперт, что патриотизм - духовно-нравственная ценность. И логично, что патриотическое воспитание молодёжи у нас находится в федеральной повестке дня. Вышкварцев убеждён: проведение уроков патриотического воспитания должно быть не эпизодическим, а на постоянной основе.
"Конечно же, с участием наших ребят с передовой, наших бойцов, которые являются очевидцами всех этих исторических событий. Это носители определённого историко-культурного кода. И если мы его сейчас нашей молодёжи не привьём, завтра этой молодёжи могут привить другие ценности", - пояснил эксперт.
Подрастающее поколение должно понимать, для чего сейчас проводится СВО, для чего наши бойцы отдают свои жизни на передовой.
Я бы даже предложил и участвовать представителям конфессий в этих беседах. Они могут понятно изложить детям некоторые моменты, которые нужно понимать с духовной точки зрения,
- добавил он.