Без устали буду бороться с невежеством! Не писал М. И. Глинка никакого "метода"!!! Пытливые исследователи вокальной методики точно знают, что уже спустя много лет, по письмам и оставшимся документам М. И, Глинки исследователь Н. Компанейский и разработал "метод М. И. Глинки", назвав его "концентрическим"
Почему большинство ленивых авторов решили, что если "метод Глинки", то и писал его лично сам М. И, Глинка - остается лично для меня загадкой.
И так, ПРАВДА о КОНЦЕНТРИЧЕСКОМ МЕТОДЕ исходя из точных фактов:
1. М. И. Глинка писал для всех своих учеников индивидуально, подобно итальянским мастерам, упражнения с пометками.
Исследователь Н. Компанейский изучивший упражнения, написанные Глинкой для баса Петрова и создал "Школу пения", назвав метод М. И. Глинки "концентрическим". Еще раз подчеркну, упражнения М. И. Глинка писал исключительно для своего ученика Петрова, с пометками исключительно для него же!
В общем и целом, с некоторой редакторской правкой, упражнения для Петрова выглядели так:
Так как М. И. Глинка писал от руки с пометками на полях, редакторские правки пришлось внести не только Компанейскому. Так, совершенно точно, что утверждают историки Багадуров и Мазурин, местами в упражнениях отсутствовал размер, где-то пропущены знаки альтерации.
В архивах театрального музея имени Бахрушиных в Москве до сих пор хранятся нотные упражнения, написанные М. И. Глинкой для неизвестного (точно неустановленного) сопрано. На основе чего уже появилась "Школа пения для сопрано", подобно Концентрическому методу....
2. Несколько фактов о самой личности Н. И. Компанейского
Н. И. Компанейский — родился в 1848 г. Пением занимался у знаменитого баса О. А. Петрова. Музыкальное образование приобрел самостоятельно. Известны его работы по церковному пению. Умер в 1910 г. [Очерки по истории вокальной педагогики. ч. 3 В. А. Багадуров]
3. Фактические даты
Н. И. Компанейский. Упражнения для уравнения и усовершенствования гибкости голоса М. И. Глинки. — М., 1903. (дата первой публикации)
М. И. Глинка умер в 1857 году.
Надеюсь мне удалось вызвать у многих шок, гнев или хотя бы вопросы...