ЕГЭ по русскому языку претерпевает изменения каждый год. Какие-то задания усложняют, в каких-то меняют формулировки, также изменения затрагивают балльную систему. Давайте, не теряя времени, посмотрим, какие сюрпризы ожидают школьников в новом 2024 году!
Первичный балл
Максимальный первичный балл в этом году - 50.
За сочинение - 21, за тестовую часть - 29 баллов.
Задания, которые не поменялись
Задание 1, направленное на проверку знаний разрядов слов. Суть проста: в тексте пропущено слово, а ученику нужно понять, какое слово пропущено и вставить его. Как правило, указан разряд: указательное местоимение, вопросительная частица, сочинительный союз и т.д.
Задание 2, в котором нужно соотнести лексическое значение слова с его значением в данном тексте.
Задание 3 - лингвистический анализ текста. Задача ученика прочитать текст и указать, какие характеристики можно к нему отнести, а какие являются ошибочными. Здесь помимо внимательности ученику пригодится ещё и знание терминов. Например, не лишним будет знать, что такое "анафора", "градация", "ряды однородных членов" и т.д.
Задание 4 - то, что мы все так не любим, а именно орфоэпия. Нужно будет указать слова, в которых верно поставлено ударение. Школьникам нужно будет работать с орфоэпическим словником, в котором представлены слова с правильным ударением (его нужно скачать на сайте фиппи). Этот словник нужно выучить, но всё не так страшно, как кажется.
Ударения учатся легко и быстро. Я могу в этом помочь. У меня есть два прекрасных видео про ударения. По ссылкам первое и второе - как раз для подготовки к ЕГЭ. Также проверить знания по этой теме можно, решив этот тест.
Задание 5 - паронимы. Формулировка задания не изменилась в этом году. Всё так же нужно исправить ошибку, связанную с употреблением паронима, то есть подобрать слово, которое больше подходит по смыслу. Незначительно изменился словник паронимов. Его можно скачать на сайте фиппи.
Также предлагаю решить тест на тему "смешение паронимов".
Задание 6 - речевые ошибки. Ученику нужно будет исправить ошибку в предложении, исключив или заменив одно слово. В этом году в демоверсии представлено два варианта формулировки этого задания.
У меня на канале есть проверочный тест по это теме. Решив его, вы можете убедиться, что задание не очень сложное, но есть свои спорные моменты.
Задание 7 - ошибка в образовании формы слова. Дано 5 словосочетаний, в одном из которых допущена ошибка. Её нужно исправить.
У меня есть три проверочных теста на каждую тему этого задания: числительные, родительный падеж множественное число, местоимения.
Задание 9 - правописание гласной в корне слова. Задание с пропуском букв. На первый взгляд простое, но включает в себя большой объём информации.
Ученику нужно выучить множество словарных слов, вспомнить, как подбирать проверочное слово, вспомнить правила, связанные с чередованием гласных, а также О/Ë после шипящих и И/Ы после Ц.
О двух последних орфограммах у меня есть небольшое очень понятное видео. Также на канале можно найти множество тестов-тренажёров по орфографии. Например, этот.
В ответ идут ряды, в которых пропущена одна и та же буква. От 2 до 4 цифр в ответе.
Задание 10 - приставки. Одно из самых лёгких заданий тестовой части, но со своими подводными камнями.
Самая проблемная тема - приставки ПРЕ- и ПРИ-. Также к сложностям этого задания можно отнести слова, в которых приставка стала частью корня или слова с ложным пропуском (четырёх...актный) - здесь включайте внимательность.
По приставкам у меня есть видео, которое остается актуальным, так как задание не поменялось, а также интересный тест.
В ответ идут ряды, в которых пропущена одна и та же буква. От 2 до 4 цифр в ответе.
Задание 11 - суффиксы. Проверяются все правила, связанные с суффиксами, которые так или иначе затрагивались в школьной программе. В это задание включается всё, всё, всё кроме правил, связанных с одной и двумя Н.
У меня есть видео про суффиксы имён существительных и прилагательных. Можно начать изучение суффиксов именно с этих частей речи.
В ответ идут ряды, в которых пропущена одна и та же буква. От 2 до 4 цифр в ответе.
Задание 12 - правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий.
Самое важное, что нужно знать про это задание: здесь не поможет языковое чутьё. Здесь нужно использовать правила и чётко следовать алгоритму.
Подробный разбор задания 12 в этом видео.
В ответ идут ряды, в которых пропущена одна и та же буква. От 2 до 4 цифр в ответе.
Задание 15 - все правила, связанные с Н/НН.
Всё осталось, как и было: две возможные формулировки. В ответе от 1 цифры (ограничений нет).
Проверить знания поможет мой видео-тест!
Задание 16 - пунктуация в сложносочиненном предложении и при однородных членах.
2-4 цифры в ответе.
Пройти проверку знаний по этим темам можно здесь.
Задание 17 - обособление причастных и деепричастных оборотов. Ещё это задание включает обороты с производными предлогами, но они попадаются в заданиях редко.
От 1 цифры в ответе.
Задание 18 - вводные слова и обращения. Ничего нового. Повторяйте правила.
Задание 19 - пунктуация в сложноподчиненном предложении. Никаких изменений.
Задание 20 - сложное предложение с разными видами связи. Для многих сложное, но, если готовиться к нему правильно, решается без труда.
Задание 21 - пунктуационный анализ. Здесь уже не нужно расставлять знаки препинания. Нужно определить правила, по которым стоит запятая, двоеточие или тире.
В ответе от 2 до 4 цифр.
Задание 22 - я бы сказала, что это задание на внимательность. Теории по нему особо нет. Нужно просто вдумчиво прочитать текст, уделив внимание деталям, а потом определить, какие утверждения соответствуют/не соответствуют содержанию текста.
Задание 23 - задание на внимательность + знание функционально-смысловых типов речи (повествование, описание, рассуждение).
Задание 24 - задание на поиск фразеологизма, крылатого выражения, антонима, синонима и т.д.
Задание 25 - задание на умение видеть средства связи в тексте.
Что может служить средством связи? Да, что угодно: местоимение, лексический повтор, частица и другие слова. Важно, чтобы лексическая единица именно связывала, иными словами, отсылала к написанному ранее.
Прослеживается четкая связь с заданием 1. Категории слов нужно будет выучить.
Важно! В ответе может быть как номер, так и номера. Часто ошибки допускаются из-за того, что ученик забывает, что в ответе может быть больше одного предложения.
Задание 26 - средства выразительности: синтаксические, лексические, приёмы, тропы. Ученику нужно выучить множество терминов: эпитет, метафора, олицетворение, анафора, эпифора и другие, чтобы понять, какие слова пропущены в данной рецензии. Если ученик имеет представление об основных приёмах и тропах, то решить это задание будет просто.
Если ученик записал все цифры верно, он получает 3 балла.
Задания, которые поменялись
Задание 8 - грамматические ошибки. Ученику нужно найти предложения с ошибками и отнести ошибку к одной из данных категорий.
Неприятный сюрприз заключается в том, что теперь вместо 3-х баллов максимально за это задание можно получить 2 балла.
Тест по этой теме здесь.
Задание 13 - НЕ/НИ с разными частями речи. Изменилось!
Раньше в задании просили выписать одно слово, которое пишется слитно с НЕ или НИ, теперь же просят указать варианты ответов, в которых НЕ/НИ со словом пишется слитно или раздельно. Незначительное, на мой взгляд, изменение.
У меня есть видео про НЕ с разными частями речи. Оно актуально, потому что правила остаются всё те же. Учитывайте, что поменялась формулировка.
От 2 до 4 цифр в ответе.
Задание 14 - слитное/раздельное/дефисное написание слов. Изменилось!
Изменилось не само задание, а количество формулировок. Раньше просили найти предложение, в котором оба слова пишутся слитно и выписать эти 2 слова без пробелов. Теперь есть 3 варианта этого задания:
1. Ищем варианты ответов, где представлены слова с дефисным написанием.
2. Ищем варианты ответов, где представлены слова со слитным написанием.
3. Ищем варианты ответов, где представлены слова с раздельным написанием.
Теперь в ответ выписываем не слово, а цифры - от 2 до 4.
Знания по этой теме поможет проверить мой тест.
✅ Если у вас остались вопросы, можете задать их в комментариях.
✅ Записаться ко мне на репетиторство можно, написав на почту olgazayts.reprtitor@yandex.ru