Недавно узнал, что моя дочь просекла за внуком такую милую шалость: малыш при решении примеров по математике заглядывает в интернет за подсказками.
Мамаша пришла в негодование и забрала у малолетнего преступника мобилу. А чтобы не отвлекаться на постоянные просьбы о помощи сынишки, купила ему калькулятор. Сменила шило на мыло! Вечная борьба отцов и детей.
Я вспоминаю свое детство. Моя матушка работала бухгалтером и в доме был арифмометр Феликс и обычные счеты. Так вот, до третьего класса мне запрещалось ими пользоваться при решении задачек по математике. Хотя, если говорить честно, они были пригодны максимум в помощи по арифметике, а после уже нафиг не нужны. Была и такая дисциплина (арифметика) в школах того времени. Сейчас, кстати, она перекочевала в вузы. Так что приходилось решать все на бумаге, как говорится, на пальцах, в столбик или в уме. И в начальных классах я прекрасно справлялся с этим, перемножая в уме числа в пределах двух-трех знаков. Уж не знаю, насколько мне это пригодилось в последующей жизни, но скажу современным родителям: не переусердствуйте с запретами!
Настойчивый школяр по любому придумает, как и что подсмотреть или попросту сдуть. Так что это дело принципа и времени. Не буду вам приводить примеры шпаргалок и способов повышения образовательного уровня, этого у каждого наверняка солидный запас. Но зато помню, как устав, видимо, от этой изматывающей войны, министерство образования дало добро на выпуск логарифмической линейки с начертаниями основных формул и теорем на тыльной стороне.
Лично для меня это было настоящим подарком. Не то, чтобы я учился совсем плохо, нет, учителя считали меня уверенным хорошистом. Но эта узаконенная шпаргалка была как бы талисманом, особенно на экзаменах. С ней я уверенно шел на любой из них: по русскому, по истории, по физике, химии и т.д. Когда упрешься вдруг, не зная, что делать дальше, достаточно было повертеть линеечку в руках, почитать какие-нибудь формулы и убедиться, что все в норме, жизнь продолжается и нужные сведения сами собой вспоминались.