Восток или Запад?
В статье «Западные методы для западных людей» Макс Гендель писал:
«В Индии в различных системах йоги используются определённые методы. Йога означает единение; в ней так же, как на Западе, целью стремящегося является единение с Высшим Я. Но чтобы быть действенными, методы стремления к единению должны различаться. Проводники индуса (имеются в виду тела-проводники: физическое, эфирное, астральное и т.д.) по своему составу весьма отличаются от проводников представителя белой расы. Индусы в течение многих тысячелетий жили в среде и климате, совершенно отличных от наших. Они придерживались иного метода мышления, их цивилизация, хотя и очень высокого порядка, отличается от нашей по своим следствиям. Поэтому применение нами их методов было бы бесполезным, ибо последние, являясь продуктом высочайшего эзотерического знания, вполне подходят для них, но для людей Запада являются неподходящими, как овсяная диета для льва.
<…> Все эзотерические школы можно разделить на семь основных групп по количеству Лучей Жизни, Чистых Духов. Каждая школа, или Орден, принадлежит к одному из этих семи лучей, как и каждая человеческая единица. Поэтому человек, стремящийся к объединению с одной из эзотерических, «Братья» которой не принадлежат к его Лучу, не может сделать этого с пользой для себя. Члены таких групп – братья в более сокровенном смысле, чем остальная часть человечества.
Возможно, мы лучше сумеем понять взаимоотношения между семью Лучами, если сравним их с семью цветами спектра. Например, если красный луч соединить с зелёным, результатом будет дисгармония. Тот же принцип применим и к Духам. Каждый должен продвигаться вместе с группой, к которой он принадлежит в текущем проявлении; тем не менее, все едины. Как все цвета содержатся в белом свете, а преломляющая способность нашей атмосферы представляет его разделённым на семь цветов, так и иллюзорные условия каждого конкретного существования являются причиной того, что Чистые Духи кажутся разделёнными на группы, и это видимое разделение будет оставаться, пока мы находимся в нашем нынешнем состоянии».
Далее автор «Космоконцепции розенкрейцеров» продолжает:
«Орден розенкрейцеров был основан специально для тех, кого высокая степень интеллектуального развития заставила отвергнуть голос сердца. Интеллект настоятельно требует логического объяснения всему: мировой загадке, вопросам жизни и смерти. Причины и modus operandi существования никак не стыковались с предписанием священников «не пытаться познать тайны Бога».
Для любого человека, благословенного, или наделённого ищущим умом, чрезвычайно важно получить искомую информацию, чтобы голова успокоилась и сердце заговорило. Интеллектуальное знание – лишь средство для достижения цели, а не сама цель. Поэтому розенкрейцер стремится, прежде всего, удовлетворить алчущего знания тем доводом, что всё во вселенной разумно, чтобы он победил свой бунтующий интеллект. Когда он перестанет критиковать и будет готов на время принять как возможно верные утверждения, которые не подлежат немедленной проверке, лишь тогда, и не ранее, эзотерическое обучение может содействовать развитию высших способностей, при помощи которых человек переходит от веры к получению знания из первых рук».
***
Нас давно волнует тема «запад-восток» в связи с духовным продвижением по Пути. С одной стороны, нельзя не признать, что между западным и восточным менталитетом существует огромная разница, а потому и методы обучения не могут быть идентичными.
С другой – невольно возникает вопрос: «А что с Россией?»
Мы запад или восток?
Голова или сердце?
Лично нам близок путь объединения того и другого, но, если говорить объективно, то объединение возможно на довольно высоких стадиях духовного продвижения (и М.Гендель это не отрицает). Начинающий путник, как правило, реагирует на что-то одно: на доводы разума или сердечные импульсы. От этого, собственно, и зависит траектория его движения по Пути… И – да – в большинстве своём, западная Европа реагирует на ментальные импульсы (не без исключений, конечно), а Индия – яркий пример активной сердечной чакры. Вот только мы не готовы признать, что Россия однородна в этом смысле… И если это так, то получается, что ни западная, ни восточная школы в полной мере нам не подходят?..
_________
Человек. Мир. Гнозис