На прошедшем проектировочном семинаре, который состоялся 22 августа в рамках регионального августовского совещания педагогических и руководящих работников системы образования, руководитель ЦОПП Тверской области Шокина Агнесса Александровна осветила вопрос сетевого взаимодействия между Центром опережающей профессиональной подготовки и образовательными организациями Тверской области в рамках реализации единой федеральной модели профориентационной работы.
Сетевое взаимодействие между образовательными организациями и Центром опережающей профессиональной подготовки играет важную роль в формировании успешной профориентации учащихся.
Агнесса Александровна подчеркнула необходимость усиления сотрудничества между Центром и образовательными организациями с целью оказания качественной профориентационной поддержки учащимся. Взаимодействие должно способствовать обмену информацией, опытом и ресурсами, а также созданию благоприятных условий для совместной работы и развития.
ЦОПП предоставляет образовательным организациям информацию о новых требованиях к профессиональной подготовке, современных тенденциях развития отраслей экономики, а также о возможностях повышения квалификации педагогических работников.
Одновременно образовательные организации могут внести свой вклад в работу Центра опережающей профессиональной подготовки. Они могут предоставлять информацию о специфике подготовки учащихся, их потребностях и интересах. Также они могут выступать в качестве партнеров для проведения практических занятий, мастер-классов и стажировок, которые помогут учащимся получить реальный опыт работы в своей профессиональной области.
В заключение своего выступления Шокина Агнесса Александровна подчеркнула, что сетевое взаимодействие между Центром опережающей профессиональной подготовки и образовательными организациями Тверской области является неотъемлемой частью успешной реализации единой федеральной модели профориентационной работы. Это поможет обучающимся получить все необходимые знания и навыки для осознанного выбора профессии и успешной профессиональной реализации.
