Страх успеха у детей является довольно распространенным явлением и возникает по разным причинам. Иногда новые перспективы, даже заведомо успешные, пугают. О том, как помочь детям справиться со всеми переживаниями, рассказала наш постоянный эксперт Наталия Дорофеева.
По мнению психолога, существует несколько основных причин формирования страха у детей:
Требования со стороны родителей
Иногда взрослые задают ребенку такую планку, которой просто невозможно соответствовать. И даже если иногда ребенку и удается оправдать ожидания родителей, то он все равно получает упреки: «Почему получил четверку, а не пятерку?», «Как так получилось, что ты занял второе, а не первое место в соревновании?».
Постоянное повышение планки требований
Иногда страх может быть связан с ожиданиями родителей. Ребенок может бояться, что его успехи не соответствуют ожиданиям или будут признаны недостаточно хорошими. К примеру, если победил в школьном конкурсе, значит, обязательно нужно идти на городской, районный, областной конкурс и так далее.
Обесценивание
Ребенок, добившись отличного результата, вместо слов радости и гордости за свой успех слышит: «Ну вот, можешь, если захочешь! Значит, ты лентяй. Не ленись! И тогда многого добьешься в жизни». В таком случае радость от победы оборачивается разочарованием. По примеру родителей он начинает предъявлять к себе завышенные требования, что в результате может привести к перфекционизму.
Сравнение ребенка с кем-то другим
Часто родители сравнивают своего ребенка с другими людьми – родными, друзьями, соседями, известными личностями. При этом в данном сравнении их сын или дочь всегда находятся в проигрыше: «А вот он/она в твоем возрасте уже выступал с концертами по всему миру!»; «Твой брат учится на одни пятерки, а ты только хорошистка».
Постоянная критика
Любые заслуги воспринимаются как должное, а обсуждают с ребенком только его ошибки и просчеты. Ситуация усугубляется, если так ведут себя не только родители, но и другие родственники, воспитатели, учителя. В этом случае результатом становится формирование комплекса неполноценности, у ребенка происходит снижение самооценки.
Для преодоления всех страхов родители могут помочь ребенку ставить реалистичные цели и поощрять его индивидуальность. Важно создавать атмосферу поддержки, где школьник чувствует, что его успехи важны и ценятся. Также важно научить детей справляться с критикой и дать понять, что ошибки и неудачи – это нормальная часть жизни.
