Сегодня, весь цивилизованный мир, осознавший общую задачу планетарного значения, одной из наиважнейших проблем, считает загрязнение окружающей среды, а одним из фактов крайней необходимости, в этой ситуации, является защита природы, которая несомненно должна начинаться с экологического образования!
Информирование и практические действия могут быть полезны, как в раздельности так и в комплексе, а деятельность моей собеседницы - координатора образовательных программ Института Ботаники РА, Нелли Егоян, несомненно, принесет свои плоды...
- Расскажите, пожалуйста, о выборе Вашего образования...
- Поступая в Университет, выбрала, близкое по духу, новое отделение “Экологии и окружающей среды”, но в дипломе значится – химик-эколог. Сейчас этого отделения у нас нет.
- Как началась Ваша общественная деятельность в сфере Экологии?
- С самого начала была работа с детьми. Собрала группу из детишек проживающих в нашем здании и рядом, в течении года, дважды в неделю, организовывала встречи, в которых рассказывала им о том, о чем считала важным, можно сказать, по программе созданной мной…
Рассказывала им - что такое Экология, что такое Озон, как была создана бумага…Кроме этого проводила с ребятами игры и соревнования, практические занятия и мастер классы… Дети учились сами, из ненужных вещей, переходящих в мусор, изготавливать новые предметы… Участвовали на высадке деревьев…на субботниках…
Изготовив достаточное количество интересного, чтоб воодушевить учеников, мы начали учувствовать на разных фестивалях. Все это было, когда у нас еще никто не говорил об эко-образовании и не был еще так поднят вопрос об охране Природы…
Когда у меня больше не оказалось территории, где я могла собирать детей, наши встречи стали редкими…
- Сегодня у нас многие заговорили об Охране природы, о чистоте окружающей среды, сборе пластика…
- За последние годы на разных мероприятиях Эко-защиты, я проводила мастер-классы, использовала все возможные платформы для озвучивания общей проблемы и необходимости переработки мусора…
- Ваши работы имеют определенное направление – призыв к защите Природы или они просто творческое вдохновение?
- Конечно имеют! Во первых, я использую такие материалы, которые безопасны для человека и Природы, кроме этого люблю переработки – неожиданное получение, из одного ненужного предмета - совершенно новый…К примеру, выставляла свои работы, изготовленные из пластиковых бутылок, которые люди обычно выкидывают в мусор, на ежегодном Фестивале, под названием “ Маскарад Природолюбия”…где я часто выступаю с мастер-классами под названием “Пластик – не мусор” или “Переработай и сохрани Природу”…во время которых, я и рассказываю о значении мною изготовленных предметов и о значимости и необходимости данного действия…
- Расскажите, пожалуйста, о работе в Ботаническом саду
- Пол года, я работаю в Институте Ботаники, в качестве координатора образовательных программ, занимаюсь созданием и реализацией новых образовательных проектов…
Мы проводим новые экскурсионные программы и мастерские…в которых принимают участие как детишки из садиков и школ Еревана, так - и из регионов…
К примеру, “Посадка растений”, в которой дети информируются о структуре растений и учатся правильно их рассаживать, после забирают с собой, посаженное ими растение, в перспективе, с желанием и дальше ухаживать за ним…
Другая программа – это ознакомление детей с палеонтологией…в которой, дети получают возможность самим, в игровой форме, поучаствовать в раскопках и провести палеонтологическое исследование…Это новый метод ознакомления детей с интересной Наукой, насаждая в них интерес и даже любовь к ней с юных лет…
- А на какую возрастную категорию рассчитано?
- Программы трансформируем для любого возраста…ведь для каждого понимание и осознание происходящего разное… К примеру, надо было видеть, как малыш из детского сада, который участвовал в посадке растений, потом трепетно прижимал его к груди…
И как особенно важен был для меня, юный “палеонтолог”, участник нашей игровой программы и проведенной экскурсии по теплицам…ведь им оказался правнук всемирно известного ученого, ботаника, Академика Армена Тахтаджяна, имя которого носит наш Ботанический сад и Институт Ботаники…и, как оказалось, впервые с ботаникой и палеонтологией, мальчик ознакомился в нашем Ботаническом саду!!! -