Вышла коллективная монография «Корпоративные стратегии и технологии в условиях ESG - трансформации бизнеса", в которой опубликованы результаты совместной научно-исследовательской работы кандидата юридических наук, доцента ИФУР Екатерины Львовны Тураджевой и студента выпускного курса Владимира Шишмонина. Коллективная монография под редакцией команды Финансового университета при Правительстве РФ посвящена обзору современного состояния процесса внедрения инструментов устойчивого развития в практику российских компаний.
Тема совместной научной работы Екатерины Львовны и Владимира посвящена изучению процессов институционализации ESG-деятельности российского бизнеса. В качестве результатов исследования констатируется факт отсутствия единого принципа формирования отчётности по нефинансовым показателям и делается вывод о необходимости разработки единого стандарта раскрытия информации в области устойчивого развития.
Это не первая и даже не вторая совместная научная публикация студентов и преподавателей ИФУР. В нашем Институте большое внимание уделяется студенческой науке и уже выработан определённый алгоритм взаимодействия в этой области.
«На самом деле все просто» – говорит Владимир. «Если студент хочет написать и опубликовать научную статью, для начала он ищет преподавателя и договаривается с ним о совместной работе. Затем определяется перечень тем и интересов для работы, выделяется главное направление работы и дальше идет совместная работа обычно в формате: преподаватель задает стратегическое направление, студент осуществляет поисковую и аналитическую деятельность, преподаватель корректирует и выводит общий результат».
«Самое важное» - добавляет Екатерина Львовна – «это взаимное доверие и понимание между преподавателем и студентом, т.к. без этого никакого полезного результата ни в работе, ни в науке не может и быть».
Впереди новый учебный год. Если научная деятельность вам интересна, и вы хотели бы попробовать свои силы в этой области, обращайтесь к преподавателям, курирующим ваши программы. Они помогут как с поиском преподавателя в интересующей вас сфере научных интересов, так с консультацией по выбору темы исследования.