Найти в Дзене
Живая информатика

Шестой класс. Попробуем?

О судьбе многострадального курса для пятого класса мы уже рассказали Вам в публикации от 7 сентября. Материалы проекта "Живая информатика" для шестого класса продолжают программу пятого класса усложняя и углубляя некоторые темы. При этом мы выпускаем их параллельно для тех школ, которые реализуют курс в формате "Два часа в неделю" и могут опробовать за год и пятый и шестой класс. Итак, в чём же основная идея?
Идея, как и в пятом классе, в реализации курса информатики через бытовые, прикладные задачи, включая работу с данными и коммуникации, т.е. в попытке дать ребёнку инструмент решения повседневных задач.
Что мы предлагаем?
Задача предложить ученикам взглянуть на компьютер или смартфон как на удобный инструмент для работы с информацией, но в этот раз задачи будут более сложными, часто требующими коммуникации между одноклассниками.
Как программа будет реализована?
У программы будет стержневая основа, из расчёта нагрузки 1 час в неделю. Именно её мы опробуем в этом году. В сл

О судьбе многострадального курса для пятого класса мы уже рассказали Вам в публикации от 7 сентября. Материалы проекта "Живая информатика" для шестого класса продолжают программу пятого класса усложняя и углубляя некоторые темы. При этом мы выпускаем их параллельно для тех школ, которые реализуют курс в формате "Два часа в неделю" и могут опробовать за год и пятый и шестой класс.

Итак, в чём же основная идея?

Идея, как и в пятом классе, в реализации курса информатики через бытовые, прикладные задачи, включая работу с данными и коммуникации, т.е. в попытке дать ребёнку инструмент решения повседневных задач.

Что мы предлагаем?

Задача предложить ученикам взглянуть на компьютер или смартфон как на удобный инструмент для работы с информацией, но в этот раз задачи будут более сложными, часто требующими коммуникации между одноклассниками.

Как программа будет реализована?

У программы будет стержневая основа, из расчёта нагрузки 1 час в неделю. Именно её мы опробуем в этом году. В следующем году мы подготовим дополнительные тематические модули, за счёт которых учитель может расширять программу, в частности модули с программированием.


Есть ли ограничения?

Незначительные. Они связаны с использованием портативных устройств. Если у учителя и школы нет возможности или желания строить занятия с гаджетами, они без проблем могут трансформировать задания под традиционные.

Учебный план (базовый):

  • Модуль № 1 "Верификация данных и факт-чекинг."
  • Модуль № 2 "Электронный текстовой документ - структурирование данных."
  • Модуль № 3 "Электронный текстовой документ - структура и оформление."
  • Модуль № 4 "Компьютерная графика. Фотография и коррекция."
  • Модуль № 5 "Электронные таблицы. Автоматизация вычислений."
  • Модуль № 6 "Публичное выступление. Исследование и проект".


Некоторая часть контента уже открыта и доступна
ТУТ. Перейдя по ссылке следуем инструкции:

Методический разбор задач первого модуля и первого урока программы можно ждать 09 сентября.