🔸Изложение - само задание без изменений, но изменились критерии оценивания. За изложение можно получить не 7 баллов максимум, а 6. По критерию К2 (сжатие текста) можно получить не 3 балла максимум, а только 2.
🔸Задание 2. Синтаксис. Разделили на задания 2 и 3.
🔸Задание 3. Синтаксис. Бывшее задание 2, связанное с характеристикой предложения и синтаксисом.
🔸Задание 4. Пунктуация. Новое. Необходимо соотнести пунктуационное правило с предложением. Предложений 5, правил 3. На наш взгляд, задание несложное, все равно, когда мы готовили ребят к 3-му заданию (прошлогоднему), мы просили объяснять постановку знаков препинания. Куда же без этого.
🔸Задание 5. Пунктуация. Старое-доброе Задание 3.
🔸Задание 6. Орфография. Бывшее 5. Без изменений.
🔸Задание 7. Орфография. Новое. Дан небольшой текст, нужно вставить пропущенные буквы и выписать номера только с И, например. Напомнило ВПР, только текст гораздо меньше. Преемственность - это хорошо.
🔸Задание 8. Морфология. Новое. Образовать правильную форму существительного. Привет, Задание 7 из ЕГЭ! Как раз ребята к 11-му классу натренируются и запомнят все слова.
🔸Задание 9. Бывшее 4, посвященное связи в словосочетаниях. Без изменений.
🔸Задания 10, 11, 12. Работа с текстом и средствами выразительности. Бывшие 6, 7, 8. Без изменений.
🔸Сочинение - Изменились критерии оценивания. Максимальный балл - 7 вместо 9. По критерию К1 и К 4 снижение на один балл (толкование слова и композиционная стройность). А жаль. Ребята легко получали эти баллы.
Грамотность. Вместо 10 максимальных 9. Фактическая точность теперь оценивается 1 баллом. Жаль.
♨️А вот максимальное количество баллов за всю работу осталось прежним - 33 балла.
В общем, ожидания теперь позади! Вперёд, навстречу подготовке! Всем удачного грядущего года 🙌