Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Prichod.ru: Чем живет Церковь?

ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

«Нельзя определить, когда человек приходит к осознанию себя христианином и самостоятельной решимости жить по-христиански. На деле это бывает разновременно: в семь, десять, пятнадцать лет и позже. Может быть, прежде этого настанет время обучения, как и бывает большею частью. При этом непременное правило – хранить весь прежний порядок без изменения и на все время обучения, ибо он существенно вытекает из природы сил наших и требований христианской жизни». Ребенок растет, идёт в школу. Касательно образования ребёнка православные родители должны помнить следующее: 1) Богоугождение важнее учености: «главное у нас дело есть богоугождение, а научность есть придаточное качество, случайность, годная только на время настоящей жизни. И потому никак не должно ставить ее так высоко и в таком блестящем виде, чтобы она занимала все внимание и поглощала всю заботу. Нет ничего ядовитее и гибельнее для духа жизни христианской, как эта научность и исключительная об ней забота». 2) Нужно следить за тем, ч

«Нельзя определить, когда человек приходит к осознанию себя христианином и самостоятельной решимости жить по-христиански. На деле это бывает разновременно: в семь, десять, пятнадцать лет и позже.

Может быть, прежде этого настанет время обучения, как и бывает большею частью.

При этом непременное правило – хранить весь прежний порядок без изменения и на все время обучения, ибо он существенно вытекает из природы сил наших и требований христианской жизни».

Ребенок растет, идёт в школу. Касательно образования ребёнка православные родители должны помнить следующее:

1) Богоугождение важнее учености: «главное у нас дело есть богоугождение, а научность есть придаточное качество, случайность, годная только на время настоящей жизни.

И потому никак не должно ставить ее так высоко и в таком блестящем виде, чтобы она занимала все внимание и поглощала всю заботу. Нет ничего ядовитее и гибельнее для духа жизни христианской, как эта научность и исключительная об ней забота».

2) Нужно следить за тем, что преподается ребёнку: «У нас самое опасное заблуждение то, что преподают науки без всякого внимания к истинной вере, позволяя себе вольность и даже ложь, в том предположении, что вера и наука – две области, решительно разъединенные…»