Никто не хотел учиться в школе. ВУЗы другое дело, а вот школы… И дело не только в наших школах, хотя те, кто переехал в Скандинавские страны, отмечают совершенно иной подход к детям и к обучению. Много лестных отзывов о тамошних школах. Ну да в том обществе и преступность рекордно низкая, в целом достаточно комфортные, человекоориентированные страны.
А вот школы в России или в Штатах опять же (сразу оговорюсь, что лютых патриотов успокоить), это большая проблема.
Я тренирую детей и каждый мне сказал, что не хочется либо учится, либо идти в школу.
Дети еще только в садике, а уже не хотят в школу. Рано они всё поняли)))
Что такое школа у нас?
Это место, где тебя не учат, а ПРИУЧАЮТ.
И дело не в том, что там есть некая система подавления. Дать полностью детям волю, это значит получить нулевой результат. Их надо заинтересовавывать, это да, но иногда нужно и принуждать.
Но вместо интернет-грамотности, у нас запреты на сайты, на игры. Какая-нибудь Марья Ивановна, которая сама боится компьютера пытается ученикам преподавать информатику. На информатике будут рассказывать такие банальности как включить компьютер, войти в браузер. Спору нет, нужная вещь, но сложно найти ребенка, который к этому времени не знал бы как выйти в браузер.
Кое-где ситуация, конечно, поменялась.
Но я часто слышу от ребёнка какие-то страсти, которые им рассказывает учитель на классном часе. Это больше похоже на запугивание. То не включай это, то не ходи туда. В итоге дети мало того, что бояться вполне объективных вещей, связанных с текущими событиями, так они бояться вообще всего.
Но самое главное, это идеологическая обработка.
Что советские учебники, которые я даже застал рассказывали угодное для тогдашней власти прошлое, с примесью марксизма, который подмял под себя видение реальности и прошлого, что нынешние пишут только то, что одобрено «партией».
Огромное количество в учебниках всегда отводилось войнам.
Вот спроси у старшего поколения, у младшего чем знаменита русская культура, какие изобретения создали наши учёные, никто не ответит.
Зато описание сражений у нас на десяток страниц. Куда какие батальоны пошли, где какие сражения, линии фронта.
Зачем?
Героическое прошлое помнить?
Ну ок.
А героизм у нас только в войнах проявляется?
То есть мы совсем не уважаем наших учёных, наших архитекторов, наших рабочих, которые создавали нашу культуру. У нас дань памяти только полководцам и солдатам? С учётом того, что многие войны и вовсе носят, очень уж не героический оттенок.
В школах не учат тому как жить. Я понимаю, что научить писать и считать, это важно, но не больше.
Понимание безопасности для нас, это запугать ребёнка чужими дядями, электроприборами и острыми предметами.
Но безопасность, это финансовая грамотность, интернет-грамотность, умение общаться.
Но тут другой момент, кто этому будет учить.
Школа, это огромная бюрократическая машина, где не только личность учеников подавляют, но и самих учителей. Вместо того, чтобы их беречь, делают всё, чтобы нормальные учителя просто бежали со школы, особенно молодые.
Да и где специалисты, если у нас в ВУЗах всё ещё учат как в совдепе. Были робкие попытки как-то реформировать это тяжёлое советское наследие, но всё вернулось в прошлое.
Вот таких учителей из прошлое бросают в школы настоящего, к детям - людям будущего.