А вообще это неправильно и очень вредно, что в педагогические ВУЗы берут кого попало, любой контингент при условии, что абитуриент сдаст все экзамены. А если подлец во всех смыслах сдаст экзамены, поступит, отучится 5 лет и вот он придёт в школу, будет ли это благом для детей и для педагогического коллектива? А между тем я лично имел возможность убедиться, что в педагогические ВУЗы берут всех подряд, без разбора. Приёмная комиссия не имеет полномочий отказать абитуриенту, который по моральным качествам не должен получить диплом учителя, уж тем более быть допущенным к работе с детьми или студентами, но приёмная комиссия вынужденная брать таких, иначе это будет злоупотребление положением. Просто сдать успешно все экзамены недостаточно, чтобы поступить в педагогическое учебное заведение, нужно наводить справки о семьях абитуриентов, о них самих, изучать их профили в социальных сетях, проводить с ними личные беседы, тестирование и на основании результатов принимать решение о приёме в педагогический университет или об отказе.
Может быть студенты, обучаясь на учителей, педагогов становятся лучше? Ничего подобного. Помните слова из одной известной песни «Каким ты был, таким ты и остался»? так вот и будущие учителя не меняются в лучшую сторону за время обучения хотя бы потому, что их воспитанием или, если хотите, очеловечиванием, никто не занимается.
Страшно представить, что в учебное заведение придёт учительница, которая ещё в студенческие годы и ещё до поступления в ВУЗ была шал…й, пошлой, грубой, завистливой и стервозной, меркантильной, жадной, злобной, злопамятной и мстительной, вспыльчивой и неуравновешенной, доносчицей и предательницей, невоспитанной особой. Даже одного из перечисленных качеств уже должно быть достаточно, чтобы получить отказ в обучении в педагогическом ВУЗе. Придя к детям, в педагогический коллектив, такие экземпляры будут представлять опасность. Школьники и другие нормальные учителя будут страдать, а так бы хотелось, чтобы учёба и работа хоть в школе, хоть в университете была в радость…
Может быть и к лучшему то что в новой России нет обязательного распределения выпускников педагогических ВУЗов по учебным заведением страны, то есть никого не обязывают в течение 3 лет отрабатывает те ресурсы которые потратила на них государство или город. Из моей подгруппы учебные заведения пошли работать человека три, максимум четыре.
Читайте также: