Тема проблемного поведения у детей никогда не теряет актуальности: вы спокойно выбирали покупки, но вот ребенок истерит и просит купить ему игрушку. Или к вам пришли гости, хочется посидеть и пообщаться, посвятить время себе, а ребенок, как назло, капризничает, психует, кричит и требует внимания. Нежелательное поведение может проявляться в словах, которые говорит ребенок, жестах, звуках, отказе выполнять ваши просьбы, настаивании на своем во что бы то ни было.
Что является причиной плохого поведения у ребенка
"Разбаловали ребенка", "мало его наказывали", "не занимаетесь воспитанием ребенка", - такие комментарии каждый день слышат родители. Однако чаще всего причины проблемного поведения лежат несколько глубже, чем принято считать.
- Ребенок нуждается во внимании и любви. Да, чем больше ребенок кричит, плачет и безобразно себя ведет, тем больше ему нужна любовь и ласка. Ребенок может закатывать истерики, чтобы получить родительское внимание. Просто он не знает других способов. "Лучше быть плохим, чем никаким", этим правилом и руководствуется ребёнок, привлекая внимание не самым приятным для взрослых способом.
- Ребенок проверяет, насколько его принимают. "Меня любят только тогда, когда я хороший и послушный? А если я сделаю вот так, меня будут любить? А если вот так?"
- На плохое поведение провоцирует желание малыша проверить границы дозволенного. Когда ребенку нельзя ничего и когда ему можно все - две крайности, подрывающие чувство безопасности. Ребенок будет нарушать правила, плохо себя вести. устраивать истерики и скандалы, делать все назло для того, чтобы понять, а где уже та черта, после которой ему будет сказано четкое "нет".
- Повышенные ожидания и требования, излишняя критика приводят к тому, что ребенок для себя делает вывод: как ни старайся, хорошим не будешь. У него пропадает всякая мотивация радовать родителей.
- Гиперопека и отсутствие возможности делать выбор также могут привести к бунту у ребёнка.
Что поможет родителям предупредить плохое поведение у ребенка
Теперь, понимая причины проблем с поведением у детей, можно составить рекомендации для родителей.
1. Чтобы ребенок чувствовал себя любимым, нужным, регулярно проводите с ребенком время. Часто кажется, что вы проводите с малышом все свое время, однако параллельно думаете, что приготовить на ужин и куда поехать в отпуск. В это время мыслями вы совсем не рядом с ребенком. Выберите хотя бы 15-20 минут в день, но в это время вы заняты только ребенком. Вы думаете только о нем, и ни о чем другом.
2. Почаще говорите ребенку, что вы любите и принимаете его любым. Замечайте особенности его личности: "похоже, тебе больше всего нравится красный цвет", "я знаю, ты не любишь лук в супе", "прятки - твоя любимая игра". Подмечайте сильные стороны ребенка, особенности его характера. Демонстрируйте принятие и понимание и во время чрезмерного проявления ребенком своих эмоций.
3. Установите четкие и понятные правила. Определите что можно, а что нельзя. Формулируйте правила понятным для ребенка языком. "Убери весь беспорядок" - не понятно ребенку, а "сложи игрушки в ящик" гораздо яснее. Не просто требуйте исполнения правила, а объясните, почему это важно. "К горячей плите подходить нельзя. Можно обжечься, будет очень больно. Мама и папа тоже обращаются очень осторожно с горячим".
4. Подкрепляйте желательное поведение у ребенка. Чаще отмечайте, что он сделал хорошо. Заостряйте внимание не на ошибках, а на сильных сторонах. "Из всех этих 10 букв "А" вот эта у тебя получилась красивее всего". Ребенок помог вам вытереть пыль, съел ужин быстрее обычного, не испугался стоматолога, обязательно отметьте эти маленькие победы.
5. Учите ребенка другому способу поведения. Дождитесь, когда ребенок успокоится и покажите, как можно было по-другому. Например, ребенок устроил истерику, потому что ему не налили чай. Дождитесь, пока он успокоится, проговаривая, что он сейчас очень злится. Когда ребенок снова доступен для контакта, скажите ему, что нужно просто сказать "дай чай" или показать жестом. После этого пусть ребенок получит желаемое. Или если ребенок ударил другого малыша, чтобы тот обратил на него внимание, объясните, что можно взять за руку или позвать понравившегося ребенка по имени, или показать интересную игрушку.
6. Давайте ребенку выбор: какого цвета надеть футболку, куда сходить на выходных, какой мультик посмотреть". Не помогайте ребенку там, где он вполне может справиться сам.
Подробнее о том, как предоставлять ребенку выбор: https://dzen.ru/media/psihologdeti/pravo-vybora-u-rebenka-sobliudaem-4-osnovnyh-pravila-64d530bd88e5a5673f1cc020
Рекомендации психолога при истерике у ребенка: https://dzen.ru/media/psihologdeti/isterika-u-rebenka-chto-delat-roditeliam-64d0feeb60dda97eaed657fa
Психолог Виктория Мелихова
Запись на консультацию через WhatsApp 8-909-762-62-55