Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Задача одна - пути достижения многообразны

Сегодня я хочу рассказать о мальчике, который пришел в мой класс совсем недавно. Зовут его Илья (с особыми образовательными потребностями) Илюша - необыкновенно светлый ребенок. Светлый в своих эмоциях, восприятии мира музыки. Его родители крепко поддерживают сына в стремлении научиться играть на синтезаторе. В семье сразу появился музыкальный уголок с нотами-картинками, был куплен синтезатор и программа Софт Моцарт. Илья уже выступил на Летнем концерте Академии "Софт Моцарт". На видео Илюша играет "Французскую песенку", очень известную мелодию про братца Якова. Если я нахожу в интернете мультфильмы с песенками, которые есть в библиотеке "Софт Моцарт", то всегда знакомлю с ними ребят. Это дает моим ученикам дополнительный стимул к работе и дополнительные минуты радости, конечно. Здесь несколько фрагментов уроков с Ильей, где отрабатываются различные музыкальные навыки.
На первом видео Илюша выкладывает нотный ряд от До в нисходящем движении. Так происходит работа по закреплению послед

Сегодня я хочу рассказать о мальчике, который пришел в мой класс совсем недавно.

Зовут его Илья (с особыми образовательными потребностями)

Илюша - необыкновенно светлый ребенок. Светлый в своих эмоциях, восприятии мира музыки.

Его родители крепко поддерживают сына в стремлении научиться играть на синтезаторе. В семье сразу появился музыкальный уголок с нотами-картинками, был куплен синтезатор и программа Софт Моцарт.

Илья уже выступил на Летнем концерте Академии "Софт Моцарт".

На видео Илюша играет "Французскую песенку", очень известную мелодию про братца Якова.

Если я нахожу в интернете мультфильмы с песенками, которые есть в библиотеке "Софт Моцарт", то всегда знакомлю с ними ребят. Это дает моим ученикам дополнительный стимул к работе и дополнительные минуты радости, конечно.

Здесь несколько фрагментов уроков с Ильей, где отрабатываются различные музыкальные навыки.
На первом видео Илюша выкладывает нотный ряд от До в нисходящем движении. Так происходит работа по закреплению последовательности нот.

Во втором - тренируется слуховая память.

В третьем видео при игре базового упражнения "5 пальчиков" ставится дополнительная задача: сольфеджирование (пропевание нот).

И еще два фрагмента работы с Илюшей, направленной на закрепление нотного алфавита. Задача одна - пути достижения многообразны. А Илья - большой молодец! Всегда с хорошим настроением и "горящими" глазами.

И в заключении - первое публичное выступление Ильи на нашем традиционном Концерте учеников Академии "Софт Моцарт" г.Зеленограда.

Мое горячее желание, чтобы в Зеленограде обучение по система "Софт Моцарт" набирало обороты, чтобы появлялись педагоги, готовые работать в этом направлении.

Я пришла в систему после 20 лет работы в академическом обучении.
Метод "Софт Моцарт" не противоречит классическому музыкальному образованию, не заменяет традиции, он их дополняет, предоставляя более глубокое понимание музыки.

Ирина Владимировна Грунюшкина, сертифицированный преподаватель Софт Моцарт из г. Зеленограда (Московской области)