Новый порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, который вступит в силу с 1 сентября 2023 года (Приказ Минобрнауки России № 465, Минпросвещения России № 345 от 19.05.2022), вызывает много вопросов и вместе с тем требует внимательного рассмотрения.
Хотя официальный проект порядка еще не опубликован, уже сейчас с ним может ознакомиться каждый желающий. Следить за движением законопроекта можно на официальном портале 👉 https://clck.ru/35FYq7.
Давайте рассмотрим некоторые из важных вопросов, которые могут возникнуть при переходе на новый порядок применения электронного обучения в учреждении.
📌 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОГРАММ
Какие программы будут реализовываться исключительно с применением электронного обучения, а какие в смешанном формате? Каким образом школам следует выбирать подходящие программы? Новый порядок предоставляет возможность использовать электронное обучение, но важно определить, какие программы лучше подходят для полного перехода к этому формату, а какие требуют смешанного подхода с традиционным обучением.
📌 РАСПИСАНИЕ УРОКОВ С ОЭР
Как будет организовано расписание уроков при реализации программ исключительно с применением электронного обучения? Важно разработать гибкое расписание, учитывающее особенности каждой программы и обеспечивающее эффективное использование электронных ресурсов.
📌 ПРОГРАММЫ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ
Какими сервисами будут интегрироваться результаты освоения программ, основанных на электронном обучении, во Всероссийскую систему оценки качества образования (ВСОКО)? Необходимо определить механизмы, которые позволят эффективно оценивать прогресс учащихся и вносить результаты в систему оценки.
📌 Каким будет механизм включения электронного обучения как важной составляющей образовательных программ (ФООП)? Новый порядок требует определения правового статуса электронного обучения и включения его в информационно-методические условия реализации образовательных программ.
📌 Какие изменения в форме обучения могут произойти в результате реализации программ, основанных исключительно на электронном обучении? Возможно, это приведет к изменению традиционных форм обучения и потребует разработки новых методических подходов.
В целом, новый порядок применения электронного обучения вызывает много вопросов, но он также предоставляет возможность для инноваций и развития образовательной системы. Важно провести дальнейшее обсуждение и разработать методические решения, которые помогут эффективно внедрить электронное обучение в образовательные учреждения.
#ООП #ФООП #ОЭР #дистанционное_обучение #образование #консалтинг