СДВГ — это распространенное расстройство развития. Считается, что им страдают 5-7% детей и подростков в мире. У них наблюдаются нарушения в основном в трех областях:
- Внимание
- Исполнительные функции*
- Мотивация
* в нейропсихологии, система высокоуровневых процессов, позволяющая планировать текущие действия в соответствии с общей целью, изменять реакцию в зависимости от контекста, избирательно уделять внимание нужным стимулам. Это предполагает наличие когнитивной «исполнительной системы»
Сопутствующие расстройства, такие как оппозиционное поведение, расстройства аутистического спектра, тики, тревога и депрессия, усложняют диагностику и лечение.
Согласно диагностическому и статистическому руководству по психическим расстройствам основными симптомами СДВГ являются:
- невнимательность
- гиперактивность
- импульсивное поведение, которое не соответствуют уровню развития ребенка и мешает его повседневной жизни.
Существует три подтипа: преимущественно невнимательный, гиперактивно-импульсивный и смешанный.
Страдающим невнимательным типом трудно организовать свою работу или следовать инструкциям, они легко отвлекаются и забывают.
До сих пор не существует диагностических биомаркеров, поэтому диагноз ставится в основном на основании всестороннего клинического интервью и наблюдения за поведением пациента, а также при взаимодействии с членами его семьи.
СДВГ развивается, как правило, при взаимодействии психосоциальных и генетических факторов. Генетические изменения влияют на дофамин и норадреналин, которые не поступают в мозг в достаточном количестве. В результате участки мозга, отвечающие за концентрацию внимания, восприятие, контроль импульсов, не имеют достаточно ресурсов для обработки информации. В пользу этой гипотезы дефицита дофамина говорит тот факт, что метилфенидат, ингибитор обратного захвата дофамина, хорошо срабатывает при СДВГ.
Если диагноз не поставлен вовремя и не начато лечение, дети с СДВГ могут испытывать значительные сложности во взрослой жизни.
В следующей статье разберемся в вопросе: правда ли что мальчики чаще страдают от СДВГ? Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации.
Источник: Mowlem, F. et al: Do different factors influence whether girls versus boys meet ADHD diagnostic criteria? Sex differences among children with high ADHD symptoms. Psychiatry Research 272, 2019
Stollhoff, K.: Überseht die Mädchen nicht! Pädiatrie 33, 2021
Taylor, M.J. et al: Is there a female protective effect agains attention-deficit/hyperactivity disorder? Evidence from two representative twin samples. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 55, 2016
Youns, S et al.:Females with ADHD: An expert consensus statement taking a lifespan approach providing guidance for the identification and treatment of attention-deficit/hyperactivity desorder in girls and women. BMS Psychiatry 20, 2020
Автор перевода: брейн-тренер Жанна Шмидт
Больше информации о работе мозга на канале «ГениУм» в Телеграм
При поддержке Академии Лидерства