Мем смешной, ситуация страшная.
Вечный вопрос, который волнует многих. Даже вторая его часть является риторической. Ну, немного обсудим.
В современном обществе считается, что красный цвет - показатель тех самых лидерских качеств, высоких интеллектуальных способностей и всего прочего.
Да, я не спорю, знаю очень многих, кто действительно трудится и за это достойно получает свою заветную корочку. Но....Да,к сожалению есть большие НО. Сейчас приведу в пример, может нелепые, но по факту работающие отрицательные факторы, которые могут повлиять на цвет диплома, но не на его качество.
В принципе, вопрос дискуссионный, поэтому буду рада увидеть Вас в своих комментариях.
Первое НО:
- ВЕ-ЗЕ-НИ-Е. Может быть звучит нелепо, но вообще - то она сопровождает людей на любом этапе его жизни. А студента любого ВУЗа так вообще преследует повсеместно. Помню. как перед одним важным экзаменом на младших курсах на консультации преподаватель сказала такую фразу : "Не удивляйтесь, что вы можете быть блестяще готовы, но экзаменатор устал, не выспался, хочет кушать и тд. , и вы не получите тот самый балл, о котором думали". И в этот момент я немного оторопела. Да как так-то? Глупость. А, нет, это не глупость. Везде играет роль человеческий фактор. Студент может действительно быть хорошо готов, но попадает под определенные обстоятельства. И всё, плакала заветная пятерочка. И смежная ситуация, ПРОКАТИЛО. Со всеми бывает. Как раз-таки тут ключевую роль и играет наш термин "ВЕЗЕНИЕ".
- ФАКТОР СТРАХА. Оой, это очень плохая и трудная проблема, которая есть в институте. О себе могу сказать, что данная история отразилась не очень хорошо на мне, особенно на младших курсах. То есть, из-за страха, тревожности перед преподавателем или предметом , у меня не получалось сконцентрироваться на важных вещах, расставить необходимые приоритеты и получить удовольствие от обучения. поэтому, лайф-хак: ничего не бояться. Страх- это норма для человека, но не настолько, чтобы он отключал мозг. Наслаждайтесь учебой и тем, что вы учите. Разбирайте темы не для того, чтобы "выучить и рассказать", а для того, чтобы понять и разобраться.
- ТРИ ГОДА КРЕМАТОРИЙ - ТРИ ГОДА САНАТОРИЙ. Важное правило - первые три года вы работаете на зачетку, остальные три - она на тебя. И нет никакого значения, боялся ты на экзамене, поэтому получил 4, не учил и получил 4. Оценки субъективны по -своему, но факт есть: если у тебя одни 5, то ориентируются на экзамене на эти 5. Если ты на последующих курсах блестяще учишь и разбираешься во многих предметах, но твоя зачетка местами рябит четверками, тут уже возникают спорные моменты.
Не буду наговаривать на преподавателей, их объективность и тд. Это открытый вопрос.
И в сумме мы получаем следующее: если каждый пункт оцениваем в 1 балл, то:
- 1 балл- у тебя высокие шансы на получение диплома с ОТЛИЧИЕМ
- 2 балла- ну тут спорно, больше склоняюсь, что нет
- 3 балла - спасибо, но НЕТ. Тут тебе просто, прости, не повезло.
Так что, дорогие студенты, младшекурсники, не думайте о том, что знания - это Ваша оценка в дипломе. ваши знания - это информация, которая поступила, обработалась в коре больших полушарий и нашла свое применения в практике. Плюс , Ваши знания - это опыт, практика и ещё раз практика. Не расстраивайтесь из-за того, что не получили заветную красную обложку. На баллах в орду скажется, что правда, то правда, но для дальнейшей карьеры и будущего это не имеет никакого значения. Будьте умницами и не сравнивайте себя с другими.
Ну что ж, такой маленький обзор на данную тему. Я старалась тезисно изложить информацию, которая, надеюсь, была понятна и полезна. И надеюсь на Вашу поддержку, спасибо.