Когда психолог получает от клиента рисунок «Не существующее животное», фактически он держит в руках рентгеновский снимок психоэмоционального состояния человека на текущий момент. В процессе создания рисунка разум человека и его контроль направляются на организационные действия, такие как выбор бумаги, подбор изобразительных средств, интеллект оценивает, чем лучше выполнить задание, карандашом, ручкой, фломастерами, красками. Возникают опасения о своей компетенции, как художника, страх неудачи. Все эти процессы и мысли эффективно устраняют критический контроль разума и высвобождают образы подсознания. Даже когда испытуемый знает, как «нужно» рисовать рисунок, организационный процесс в разы снижает уровень критического контроля и все глубоко спрятанное выплескивается на бумагу.
Что же является для психолога ценной информацией в рисунке?
Да практически все. Начнем с анализа психомоторного тонуса клиента. Первым значимым показателем является нажим, с которым человек рисует свой рисунок. Слабый нажим говорит о пассивности, астеническом состоянии, возможно, даже депрессии. Подавленность клиента настолько велика, что он не может найти в себе сил, чтобы оставить значимый след не только в реальном мире, но и на бумаге. В случаях, когда проявляется сильный нажим инструмента на бумагу в состоянии клиента проявляется эмоциональная напряженность и импульсивность. Сверхсильный нажима, который сопровождается повреждением бумаги, говорит о состоянии гиперактивности, агрессивном состоянии, об остром возбуждении. Описанное, наглядно видно на приведенном сравнении трех типов линий.
Следующий критерий оценки заключается в особенностях нанесения линий или технике рисования.
Наличие в изображении штриховки говорит о тревожности, как черте личности. Когда человек испытывает постоянно тревогу, он стремиться как бы закрасить это чувство, скрыть его за частоколом линий, отгородиться от мыслей и чувств, порождающих тревогу.
Множественные линии говорят о тревожном состоянии в момент проведения обследования, указывают на стрессовое состояние, демонстрируют импульсивность клиента.
Если в рисунке используются эскизные линии, как основа для рисунка, то это говорит о стремлении автора контролировать свою тревогу, держать себя в руках.
В случае, когда в рисунке встречаются промахивающиеся линии или линии не оконченные, не доведенные до конца, то такая изобразительна манера говорит об импульсивности автора, и об отсутствии способности контролировать свои порывы.
Вот такой богатый объем информации о личности человека и о его психоэмоциональном состоянии можно почерпнуть только бегло, ознакомившись с рисунком и проведя анализ нажима и характера использованных в рисунке линий.
Более подробно и наглядно увидеть эффективность применения проективных методик и примеры расшифровки рисуночных тестов, изучить более ста реальных рисунков и их разборы вы можете в моем Телеграмм канале https://t.me/psy_factors. Так же вы сможете заказать разбор вашего рисунка и получить точную картину вашего психоэмоционального состояния или состояния вашего ребенка.
Получить помощь психолога вы сможете в моем сообществе в VK https://vk.com/psy_factors