Нумерология тесно связана с другими дисциплинами, в том числе и с психологией, и с родологией.
Она рассматривает многие аспекты жизни: характеристику личности, её задачи и цели в жизни, различные возрастные периоды, материальное благополучие, совместимость людей, отношения между ними.
По древним природным законам существуют мужские и женские функции.
МУЖСКИЕ ФУНКЦИИ
1. Стать человеком. Научиться себя обслуживать (кормить, одевать, мыть, жить в любых условиях, создать свой дом, обеспечивать себя. Понимать свой путь, свои желания. Иметь здоровье, силу жизни, независимость, свободу, волю, самопонимание.
2. Воспитать, хотя бы, одну женщину (найти её, понять её, научить понимать себя, воспитать так, чтобы с ней было удобно жить). Определить для себя и неё совместные семейные законы. Быть уважаемым ею, достойным её, не сожалеть о выборе.
3. Родить, хотя бы, 1 ребёнка: зародить в себе здоровое зерно, заложить его в свою женщину, получить здоровый плод. Легко общаться со своим ребенком, найти взаимопонимание (не бороться с ним, не критиковать, не отвергать, не переделывать), передать ему свои навыки.
ЖЕНСКИЕ ФУНКЦИИ
1. Обозначить свою индивидуальность, чувственность, вкус, особенность в одежде, манерах, умении содержать дом, готовить еду.
Мужчина - это частица, женщина - волна. Мужчина - дом, женщина - обстановка в доме (запах, вкус, звук).
2. Притянуть своего мужчину, который ищет её по волне (запаху, цвету, вкусу).
3. Состояться женой, хотя бы, одного мужчины: разогнать свою волну, чтобы мужчина её нашёл. Понимать намерения мужа, возвести его Богом. Испытать счастье от жизни с ним, благодарить за встречу.
Муж-Бог --- это спокойный, заряженный на работу мужчина, исполняющий все желания своей женщины. Заряд энергии на труд и свершения он берёт от любви, комфортности, своей ценности. Всё это даёт ему женщина. Важно посвятить жизнь своей женщине и получить за это любовь.
4. Воспитать, хотя бы, 1 ребёнка. Научить его делать всё то, что умеет сама (остальное дадут учителя): быть личностью, обслуживать себя, одеваться, питаться, быть общительным, научить бытовым навыкам. Все это она передаёт с грудным молоком, через слова, заботу, совместные действия
ЗАКОНЫ ПРИХОДА ДЕТЕЙ В МИР
Ребёнок - совокупность зерна папы, среды мамы и намерений на жизнь самого ребенка.
Мама - внутреннее состояние (чувства, эмоции, мысли, отношение к жизни, к людям).
Папа - внешние проявления - люди, ситуации.
Какие отношения между родителями, такой и ребенок приходит. По закону равновесия приходят дети с противоположными качествами. Ребенок - учитель для своих родителей.
Если в семье сильнее женщина (задаёт основной мотив отношений, понимает и ценит себя, управляет своей жизнью), чаще приходит мальчик.
Если сильнее мужчина - девочка.
Душа становится взрослой с 14 лет.
Болезнь ребёнка - сигнал для родителей, что они ведут себя с ним неправильно (редко бывают рядом, не слышат, не защищают, потеряна связь).
Составив на ребёнка Квадрат Пифагора по методу "Идеал" (курс Оксаны Смирновой) можно подсчитать количество разных чисел в нём и дать родителям рекомендации, как вести себя с сыном или дочкой.
Например, в моём Квадрате только одна 1. Это говорит о том, что моим родителям нужно было учить меня принимать решения самостоятельно, становиться авторитетом, смотреть, чтобы я не попала под дурное влияние. Думаю, с этим мама справилась на отлично.
Также у меня три 2 - с таким ребенком не нужно бороться, надо всё показывать действием, своим примером. Хорошо иметь кошку (у нас они всегда были).
Две 3 - не нужно вдалбливать знания, такие дети и так всё знают, нужно давать личное пространство, научить прибираться, показывая выгоду такого поведения, играя.
Нет 4 - необходим режим дня, нужно обьяснять правила и учить их соблюдать.
Много 5 - надо учить справляться с эмоциями, давать возможность их выплёскивать через игру, театр.
Нет 6 - необходимо поддерживать любые достижения, не критиковать, не унижать, не срываться на ребёнке, формировать адекватную самооценку.
Две 7 - относиться с пониманием, что у ребенка богатое воображение, иногда некоторая отстраненность, жертвенность, жалость к животным, важно счастье родителей.
Нет 8 - учить смостоятельно всего добиваться, не завидовать.
Одна 9 - учить доделывать дела до конца, направлять, воспитывать гибкость характера.
Думаю, родителям полезны такие подсказки. Особенно, родителям думающим и неравнодушным.
Мы - современные люди почти позабыли те законы, по которым жили наши мудрые предки. Мужские и женские роли смешались. Каждый сейчас "тянет одеяло на себя". Отсюда и нарушение всех природных законов и печальные последствия этого.
Наверно, надо вспомнить, что мы - мужчины и женщины, и у нас есть свои предназначения. Может быть, тогда и дети наши станут счастливее.🙏🏼
