Алалия, афазия, дизартрия, дислексия...
Вы наверняка слышали эти непонятные и похожие друг на друга определения.
Я постараюсь помочь вам разобраться в них.
Все виды речевых нарушений подразделяют на нарушения устной речи и нарушения письменной речи.
К нарушениям устной речи относятся:
-дисфония. Нарушение тембра,высоты и силы голоса. Голос может быть хриплый, слабый.
-брадилалия. Замедленное воспроизведение речи. Малыши с таким заболеванием говорят очень медленно, монотонно , с трудом проговаривая слова, особенно длинные.
-тахилалия. Противоположный предыдущему диагноз. Темп речепроизводства аномально ускорен, что проявляется в быстрой, невнятной речи с проглатыванием окончаний. Ребенок не успевает сформулировать и высказать мысли до того, как их сменяют уже другие.
-заикание. Тут думаю всем понятно. Речевое нарушение, которое проявляется изменениями плавности и ритма произношения слов и звуков.
-дислалия. Характеризуется неправильным воспроизведением отдельных звуков при отсутствии проблем со слухом или иннервацией артикуляционного аппарата. При таком нарушении ребенок постоянно меняет, искажает, смешивает или совсем пропускает одни и те же определенные звуки.
-ринолалия. Это нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата у детей. Слышится специфическая «гнусавость».
-дизартрия. Это тяжелое расстройство речи, при котором она становится нечленораздельной и невнятной. Из-за нарушения иннервации губы ребёнка плотно сомкнуты или наоборот рот приоткрыт. Язык находится либо в гипертонусе , либо вялый, неподвижно лежащий на дне ротовой полости.
-алалия. Это патологическое состояние, характеризующееся недоразвитием или полным отсутствием речи. Как правило, проблема возникает на фоне поражения определенных участков коры головного мозга, которое случается во время внутриутробного развития или в первые годы жизни малыша.
-афазия. Это приобретённое расстройство. Афазия – это утрата речевых функций, которая происходит из-за поражения центра речи в коре головного мозга.
Нарушения письменной речи:
-дислексия. Проявляется в затруднении распознавания букв, затруднении слияния букв в слоги, искажении понимании прочитанного.
-дисграфия . Нарушение процесса письма. Замена букв, смешение, пропуски.
Дальше будут статьи с более подробным разбором каждого нарушения.
Задавайте вопросы в комментариях:)
