Найти в Дзене
Innamorata della vita

Побочный эффект преподавания языков. Неожиданное признание ученицы онлайн преподу

Что для вас - знание иностранного языка? Для меня, прежде всего, это возможность на нем разговаривать, выражать свои мысли, а также понимать, что слышишь в ответ. Поэтому очень большую часть урока у нас занимают разговоры. (Если это, конечно, общий курс иностранного языка, а не подготовка к экзамену, или какой-то особый запрос). А ведь разговаривать нужно о чем-то. И проще всего человека побудить говорить о себе любимом. Вот и начинаем. Для тех, кто на канале впервые, представлюсь. Меня зовут Анастасия. Я преподаю по Skype английский и итальянский языки взрослым и старшеклассникам. Так как я преподаю онлайн, это нисколько не мешает мне путешествовать, так что мне есть, о чем рассказать. Если вы хотите ко мне на уроки, пишите на почту, указанную в профиле. Проходим, например, настоящее время, спрашиваю, чем человек обычно занимается. Будущее - спрашиваю о планах, прошедшее - о том, чем занимался вчера. Если уровень позволяет, слушаем интересные рассказы, читаем новости, после чего, есте

Что для вас - знание иностранного языка? Для меня, прежде всего, это возможность на нем разговаривать, выражать свои мысли, а также понимать, что слышишь в ответ. Поэтому очень большую часть урока у нас занимают разговоры. (Если это, конечно, общий курс иностранного языка, а не подготовка к экзамену, или какой-то особый запрос). А ведь разговаривать нужно о чем-то. И проще всего человека побудить говорить о себе любимом. Вот и начинаем.

Для тех, кто на канале впервые, представлюсь. Меня зовут Анастасия. Я преподаю по Skype английский и итальянский языки взрослым и старшеклассникам. Так как я преподаю онлайн, это нисколько не мешает мне путешествовать, так что мне есть, о чем рассказать. Если вы хотите ко мне на уроки, пишите на почту, указанную в профиле.

Проходим, например, настоящее время, спрашиваю, чем человек обычно занимается. Будущее - спрашиваю о планах, прошедшее - о том, чем занимался вчера.

Если уровень позволяет, слушаем интересные рассказы, читаем новости, после чего, естественно, следует мой вопрос о мнении ученика. А материалы я стараюсь подбирать с учетом интересов человека: кто-то интересуется путешествиями, кто-то модой, кто-то политической обстановкой в мире. Если интересно, то и побуждать человека к разговору особенно и не нужно, тут остановить бы к концу урока, да лексические и грамматические ошибки проработать. Беглость речи очень хорошо разрабатывается таким образом.

И вот одна из учениц, с которой мы работали на тот момент, думаю, около года, то ли со смехом, то ли с возмущением как-то призналась: ”Настя, Вы знаете обо мне больше, чем мой психолог!”

Изображение удивленного котика создал ИИ
Изображение удивленного котика создал ИИ

А я что могу сделать?! Я всего лишь задаю вопросы, а уж дело ученика решать, с какой степенью откровенности на них отвечать.

Кстати, есть способ научить разговаривать и тех учеников, которые вовсе не горят желанием рассказывать онлайн преподу о себе. Как, расскажу в следующий раз.

Если вам интересно у меня на канале, не забывайте подписываться, не скупитесь ставить лайки и не стесняйтесь оставлять комментарии! Спасибо!