На носу новый учебный год. Думаете, что об этом думают только школьники, студенты, их родители и преподаватели? Нет, воспитатели детских садов тоже готовятся, обновляют методические пособия, переписывают рабочие программы (поговаривают, что их планируют отменить и включить в общую рабочую программу детского сада), оформляют развивающую предметно-пространственную среду в группе, готовятся к диагностике.
Особенно это касается воспитателей старших и подготовительных к школе групп. Работы у них в конце августа - хоть отбавляй! Одно только расстраивает - родители и к самой подготовке, и к дальнейшим занятиям в учебном году относятся как-то не серьезно.
Почему я так думаю? Судите сами...
Занятия в детских садах начинаются в 9.00. Значит, до этого времени воспитатель должен уже подготовиться к занятию (выложить на столы необходимые материалы, подготовить демонстрационный материал уже "под руку", рассадить детей и настроить их на занятие) и ровно в 9 часов начать. Да, еще и табель заполнить - отчитаться, сколько сегодня будет детей.
И вот начинается занятие... Приводят Петечку... Воспитатель отвлекается, дети отвлекаются. Родители довольны - успели к началу занятия!
Проходит минут 10-15... Приводят Веру. Тихонечко так, стараясь никого не отвлекать. Дети уже выполняют какие-нибудь задания, а Вера не может настроиться, понять о чем речь, крутится, отвлекает других. Воспитатель начинает объяснять все заново для Веры. Время бежит, все, что было запланировано, пройти не получается, итог занятия упускается, а впереди - уже новое занятие, а перед ним нужно сделать перерыв, чтобы дети перестроились и отдохнули...
И сколько ни говори родителям, что нельзя заходить во время проведения занятия, что в случае, если вы опаздываете, нужно подождать за дверью и зайти, когда занятие закончится - все бесполезно! Не будут родители ждать, они же опаздывают! При этом упускается то, то они лишают новых знаний и навыков и своего ребенка, и остальных детей группы...
Второй вариант - когда родители вообще игнорируют занятия в детском саду, отправляя своих детей на "развивашки" в другие учреждения дополнительного образования. Вопрос - зачем? Все необходимое дошкольное образование государство дает именно в детских садах, это - первая ступень в образовании ребенка, прописанная законодательно!
Считаете, что где-то там научат лучше и больше? Недоверие? А зачем вообще тогда водить ребенка в детский сад? Чтобы он просто там поел и поспал?
Конец учебного года, начало нового учебного года - идет диагностика знаний, умений и навыков по всем разделам образовательной программы. И "выползает" низкий уровень развития как раз у тех детей, которые опаздывают и пропускают. Нужно отвечать почему?
И это я еще молчу о том, что и к школьным урокам потом у детей будет такое же отношение, которое выработали родители у них в детском саду. Об этом вам потом учителя говорить будут...
Спасибо за внимание. Если вам понравилось - ставьте палец вверх, пишите комментарии, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации.
Вам может быть интересным:
Отношение родителей к воспитателям детских садов.
Игрушки в детском саду. Не о пользе в развитии, а о гигиене.