Знающий историю прошлого, может с уверенностью смотреть в будущее. Услышав однажды эту фразу, я влюбился в одну из самых познавательных наук на всю жизнь.
Кстати о прошлом...
История становления моего профессионального самоопределения корнями уходит в историю моей семьи. Родители вечерами часто рассказывали мне о путешествиях в другие страны, о тайнах исчезнувших цивилизаций, о чудесах света и великих полководцах. Мир детского воображения расширялся каждый раз, когда я слышал увлекательное повествование.
Интерес к истории перерос в желание непременно поделиться знаниями и взрастить в умах подрастающего поколения ответственное и обдуманное отношение к истории, не только древних истоков мудрости, но и к истории нашей страны.
Дети должны понимать связь времен, должны помнить о прошлом, учиться у мыслителей древности, в условиях современности это становится особо актуальным. Дети будут создавать историю нашего государства в будущем и от нас с вами зависит каким оно будет.
Великая наука опирается на факты. Одним из таких в моей истории стала Кашкадамовская кадетская школа.
Где как ни здесь я могу открывать и открываться. Могу стать связующей нитью между миром великой истории и миром неизведанного детского сознания.
С благоговением в сердце, приводя детей в музей великого педагога прошлого Веры Васильевны Кашкадамовой, я по-настоящему чувствую особую причастность к тому, что эхом отзовется в будущих поколениях.
Вместе с детьми мы отправляемся в увлекательные путешествия великих первооткрывателей, изучаем рассветы и закаты политических расприй, учимся выстраивать цепочки логических размышлений, наблюдаем за эпохами, временами, датами... И я уверен в том, что в истории их жизней я сыграю особенную роль.