Есть дети, которые сами начинают читать рано. И не по буквам или слогам, а «видят» слова целиком. Есть дисциплинированные мамы, которые выбрали методику обучения чтению и, не затягивая процесс, всё освоили. А есть мы.
У нас комбо. У ребёнка есть трудности с обучением. У мамы сил на систематичные занятия не хватает. Поэтому «учимся читать» - процесс у нас затяжной. Букварь – основа основ, я вижу в нём необходимость и отвращение ребёнка одновременно. Для поддержания интереса к самостоятельному чтению нам нужны реальные книги: с развитием сюжета, юмором и, желательно, наклейками.
Начали мы со «школы БОБОчтения». В ней три ступени: бобуквы, бобосказки и бобошутки. В каждом разделе по 33 книги о маленьких бобах. К каждой коробке идет набор наклеек – отгадок к загадкам на последней странице книги. Сыну понравился формат маленьких, цветных книжек. Мне понравилось, что можно совместить с изучением букв. Но читать каждый день не получалось (младшему братику книжки тоже очень нравились), через какое-то время книги уже надоели... Поэтому, если начнете их читать, то не растягивайте.
Схожий формат «Зато САМ». Тут книжки чуть большего формата – с ладонь взрослого, а наклейки с фразой «прочитано». Уровень также от начального, рассказы тоже смешные. То есть мы в процессе «учимся читать» не продвинулись, зато заодно отрабатываем интонацию (вместо «а а а», читаем «а-АА!» ) . В нашем наборе по 8 книг, сейчас видела в продаже единый сборник – книга в твердом переплете.
«Маскарад» - книга игра, её можно предлагать не только начинающим читать, а просто в качестве развлечения. Тут всё классно, стильно, современно: миксованные картинки и фразы развлечение для всей семьи, плюс готовят бабушек к школьному юмору современных внуков.
Буду рада советам по обучению ребенка чтению. Желательно с наклейками реальным вашим опытом.