Сравнительная характеристика богатого и бедного человека подразумевает оценивание их взглядов и воззрений не только по отношению к деньгам, но и по отношению к себе и окружающему миру.
Есть такая притча про гору угля.
Один бедняк взмолился высшим силам. Просил их о том, чтобы и ему, и соседу-богачу дали одинаковые стартовые условия. И вот тогда, если он так и не сможет разбогатеть, то смирится со своей долей и на небеса больше роптать не будет. Просьбы бедняка была услышана. Ровно на месяц его и соседа-богача поместили в равные условия – дели каждому по большой горе угля. Можно было распоряжаться этим углем по своему усмотрению.
Что сделал бедняк? Стал день-ночь, надрывая эту спину, долбить этот уголь и продавать его. Да, какие-то деньги он заработал. Но сам же заработанные деньги проел да потратил на лечение. То есть жизнь его никак не изменилась. К концу отведенного месяца он не израсходовал и полкучи этого угля. Практически ни с чем вернулся в свой дом.
Что сделал богач? Первый день сам подолбил уголь, продал его. На заработанные деньги нанял двух работников, которые ему собирали уголь. Соответственно, на следующий день уже смог продать больше этого угля и нанять уже четырех работников. Через несколько дней он и продажу организовал таким образом, что к нему сами приезжали за этим углем, а наемные работники готовый уголь отгружали. При этом сам богач спину не надрывал, здоровье не портил. К концу отведенного месяца почту все гору угля освоил, заработал хорошие финансы и вложил их в еще два других дела.
Конечно, кто-то скажет, что богач торгаш, барыга и эксплуататор чужого труда, а бедняк все делал честно. Но нет в этой истории тех, кто делал что-то против своей воли. Бедняк сам из последних сил долбил уголь. А наемные работники сами охотно согласились пойти к богачу за неплохие деньги на него поработать.
Вот чему учит нас эти притча:
1) Каждый сам делает выбор в пользу богатства или бедности. Сам для себя решает, что ему можно, что ему положено, чего он сам достоин. Решить и искать варианты и действовать – нет другого рецепта.
2) Стартовые условия могут играть важную роль, но все равно они не главные. Кому-то повезло родиться в богатой семье, а кому-то нет. В любом случае тот, кто полон решимости, кто уверен в хорошем результате и не ленится, быстро компенсирует слабые стартовые позиции.
3) Если человек хочет изменений, то нужно менять образ мышления и подходы. Нужно мыслить под другим углом, видеть больше альтернатив. И наконец-то начать действовать иначе. Логично, если старые тактики поведения вам не принесли результатов, то нужно выбирать новые.
Говорят, что не в деньгах счастье, но, тем не менее, все мы хотим иметь как можно больше денег. Одни из нас знают, как заработать столько, чтобы хватило на приятную жизнь, а другие даже понятия не имеют, где взять денег на обед.
Люди давно задавались о том, как достичь успеха и побороть бедность. Уже несколько тысячелетий человечество существует на планете, но этот вопрос не потерял актуальность, а ответ на него до сих пор не найден. Наверное, вы неоднократно наблюдали такой парадокс, что богатые становятся еще богаче, а бедные стремительно беднеют. Казалось бы, это ужасно несправедливо, потому что деньги должны приходить к тому, кто больше всех в них нуждается. Однако мир устроен несколько иначе. Давайте попытаемся разобраться, почему богатым легче приумножить капитал, а бедные продолжают сводить концы с концами. Проблема богатых и бедных существует в разных странах. Между этими двумя социальными слоями словно возникла огромная пропасть, которая их разделяет, и лишь немногим удается из нее выбраться.
Почему одни богатые, а другие бедные
1. Деньги не важны. Такую установку взрослые часто прививают детям, желая оправдать свое бедственное существование. Человек перестраивает свое мышление, и, вместо того, чтобы зарабатывать, он смиряется с текущим положением дел. Проще убедить себя в том, что деньги зло, чем начать действовать. К сожалению, если такую установку привили с детства, избавиться от нее достаточно сложно. Нужна перестройка мышления, избавление от комплексов.
2. Занятие не своим делом. Каждый человек наделен талантами. Кто-то уже со школы знает, чем ему заниматься. Других детей родители насильно отправляют учиться в ненавистный институт на нелюбимую специальность. В итоге – потеря интереса, разочарование. Работа вроде бы есть, но стимула для достижений нет. Продавец, который мечтал стать тренером, бухгалтер, мечтавший иметь художественное образование – все они занимаются не своим делом, теряя потенциал и стимул для развития.
3. Отсутствие четкой цели. Умение планировать – полезная способность. Но ей практически не обучают в школе, не дают пример в семье. Человек мечется от одного дела к другому, пытается устроиться на разных работах, найти себя, но у него нет четкого плана, виденья, что он хочет, каким образом этого добиться и в какие сроки. В итоге нет цели, а значит, и не к чему стремиться. Правильная цель и план отвечают на вопрос о том, почему одни богатые, а другие бедные.
4. Я не достоин быть богатым. Подобная установка часто мешает достигать успеха. Заниженная самооценка, критика со стороны близких приводят к тому, что человек считает себя недостойным больших денег. Опять же эта установка часто исходит из детства, но и с ней можно и нужно бороться. Каждый, независимо от статуса, происхождения достоин того, чтобы жить успешной и благополучной жизнью.
5. Отсутствует мышление богатого человека. Почему одни богатые, а другие бедные? Обеспеченные люди мыслят не так, как все. У них другие цели, установки, приоритеты. Богатый человек думает о саморазвитии, стремится меняться, узнавать новое. Бедный стоит на месте. У него примитивные интересы – непременно отдохнуть в пятницу, прийти домой и посмотреть телевизор, обсудить последние сплетни. Бедные работают по строгому графику, не любят переработки. Богатый имеет ненормированный рабочий день, часто занят по выходным. Бедный довольствуется малым, он не будет делать больше, чем от него требуют. Богатый разрабатывает разные варианты решения проблемы. Он постоянно находится в движении, разрабатывает стратегии. Бедный часто остается на уровне своих мечтаний. В то время как богатый сразу же воплощает эти мечты в жизнь, и никакие трудности не могут его остановить. Страх провала, неудачи, потери является одной из основных причин, почему люди не достигают успеха в бизнесе и не становятся богатыми. Любая серьезная деятельность связана с риском, просчитать все невозможно. Однако богатого это не останавливает, наоборот, риск является стимулом. Неудачи присутствуют в любой деятельности, периодически кризис испытывает каждый бизнесмен, и к этому надо быть готовым, в первую очередь психологически.
6. Вы считаете, что недостаточно умны для богатства. Помните, как учителя говорили – будешь плохо учиться, станешь дворником. Однако история многих людей опровергает этот факт. Двоечники и троечники часто гораздо быстрее становятся успешными. Они затрачивают энергию на достижения, не думают, а сразу делают, полагаясь на интуицию, модные течения, появившийся шанс. Ум важен, но он не всегда является решающим фактором в умении много зарабатывать.
7. Фокусировка на экономии, а не на заработке. Успешный человек старается больше заработать. Бедный больше придает значение, как и на чем можно сэкономить. Разумный порядок в тратах нужен, но, чтобы заработать, часто предварительно требуется вложиться. Излишне экономный человек боится совершить лишние траты, опасаясь потерять. Богатый не боится неудач и потерь, потому что знает, что они неизбежны, а он сможет заработать еще.
8. Общение не с теми людьми. Если ваш социальный круг бедные, вы никогда не станете богатым. Бедные мысли являются заразными. Кроме того, это затягивает. Становится привычным жаловаться на свою плохую жизнь, не стремиться к лучшему. Если вы начинаете зарабатывать чуть больше, ваши бедные друзья начинают завидовать и любыми способами тянуть на прежний уровень. Именно поэтому, если хотите стать богатым, смените круг общения. Это не только лучшие связи, перспективы, но и возможность научиться мышлению обеспеченного человека. Ближайшее общество во многом определяет то, почему одни богатые, а другие бедные.
9. Жизнь – это трудности и лишения. Если вы в этом убеждены, то добиться богатства будет достаточно сложно, вы будете всю жизнь подсознательно искать работу, связанную с трудностями и минимальным заработком. Вспомните, как в 90-е люди месяцами продолжали ходить на завод, несмотря на то, что им не платили зарплату.
10. Богатые – плохие люди. Если у вас сложилась такая установка, то благосостояния ждать не приходится. Никто не хочет быть плохим. Придется проанализировать, откуда у вас взялось понятие, что обеспеченные люди обладают негативными качествами. Скорее всего, это внушили вам ваши бедные родственники или друзья, которые сами не состоялись в жизни. Хороший человек или плохой зависит не только от того, сколько у него денег, а от отношений к другим людям и совершаемых поступков.
Что делать, чтобы стать богатым
Выявив причины своей бедности, вы сможете изменить текущее положение дел. Чтобы изменить жизнь к лучшему необходимо:
- Начать действовать.
- Повышать уверенность.
- Общаться с богатыми и успешными.
- Воспринимать неудачи как опыт и возможность измениться.
- Понять, что деньги – инструмент, они не могут быть плохими, хорошими, нести зло.
- Составить план, четко обозначить цели.
- Постоянно учиться, развиваться.
- Помнить, что движение возможно либо вперед, либо назад.
Многие люди не богаты, потому что смиряются с текущей ситуацией. Они настолько адаптировались к бедности, что заставить себя работать чуть больше уже не могут. Финансовая независимость – это в первую очередь мышление, чистота которого в многом и определяет почему одни богатые, а другие бедные.
Все люди, рано или поздно начинают конкурировать, при которой преимущества распределяются несправедливо и зависят от случайных факторов. В Евангелии от Матфея Иисус рассказывает притчу, где есть такие слова: «всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет».
И так рассмотрим Эффект Матфея.
Эффект Матфея (англ. Matthew effect) — феномен неравномерного распределения преимуществ, в котором сторона, уже ими обладающая, продолжает их накапливать и приумножать, в то время как другая, изначально ограниченная, оказывается обделена ещё сильнее и, следовательно, имеет меньшие шансы на дальнейший успех. Сам термин был впервые предложен американским социологом Робертом Мертоном, который дал явлению такое название по цитате из Притчи о талантах в Евангелии от Матфея:
Впервые термин «эффект Матфея» появился в социологии в 1968 году. Именно тогда был опубликован труд известного американского социолога Роберта Кинга Мертона, посвященный этой теме. Как утверждает Сергей Степанов, автор книги «Психологический тезаурус», в связи с тем, что Мертон был ученым, он заметил данный феномен прежде всего в научной среде. Так, американец обратил внимание на то, что при осуществлении какого-либо успешного проекта, все лавры, как правило, достаются руководству, хотя большую часть работы делали его подчиненные.
Победы в самом начале карьеры дают ученому определенные преимущества перед остальными и увеличивают вероятность дальнейшего признания, причем вне зависимости от способностей. Такое положение вещей наглядно иллюстрируют слова из Евангелия от Матфея: «Всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет» (25:29). Именно поэтому, как пишет Дункан Уоттс в своей книге «Здравый смысл врет. Почему не надо слушать свой внутренний голос», Мертон назвал описанный им эффект не своим именем, а в честь библейского автора.
Проявления эффекта в жизни
Примечательно, что Матфей имел в виду исключительно материальные блага. Отсюда и расхожая фраза «богатые богатеют, а бедные беднеют». Однако Роберт Мертон, сделавший упор на научной деятельности, уверял, что эффект Матфея проявляется абсолютно во всех областях человеческой жизни. Так, социальные льготы чаще всего улучшают благосостояние представителей среднего класса, а не малоимущих, для которых подобные программы и создаются. Учителя чаще уделяют больше внимания лучшим ученикам, благодаря чему перед последними открываются более широкие возможности. Интересно, что, как правило, эффект Матфея остается незамеченным теми, кто вырвался в лидеры.
Действие эффекта можно пронаблюдать в разных сферах. Например, автор заметил, что из двух научных работ, почти идентичных друг другу, наиболее цитируемой будет та, автор которой более известен, нежели его безызвестного коллеги. Награда за проведенное научное изыскание будет, скорее всего, выдана более старшему известному научному сотруднику, участвовавшему в исследовании, а не молодому специалисту, даже если его вклад в работу был значительно больше. Зачастую, лавры получает не тот, кто объективно совершил наиболее выдающееся достижение, а тот, кто изначально обладал преимуществом в виде статуса, популярности, репутации, научного звания, высокого индекса цитируемости и пр. пока тот, кто ими не обладал, продолжает их утрачивать. В этом и проявляется эффект Матфея. Мёртен приводит немало подобных примеров. Вот один из них. В 1943 г. С. Уоксману была присвоена Нобелевская премия по медицине за открытие стрептомицина, хотя на самом деле антибиотик был синтезирован его аспирантом Альбертом Шварцем, имя которого даже не упоминалось при вручении премии. Та же самая закономерность характерна не только для отдельных личностей, но и для научных заведений, а также целых государств: одна и та же работа будет пользоваться большей популярностью, если она издана в престижном научном учреждении и напечатана в государстве, в котором, как считается, научная отрасль находится на более высоком уровне развития.
Положительные стороны эффекта Матфея
Несмотря на то что не получившим заслуженное признание кажется такое положение вещей несправедливым, у эффекта Матфея есть и положительные стороны. По мнению самого Роберта Мертона, в глобальном смысле эффект оказывает позитивное влияние на развитие науки и прочих сфер деятельности. Так, благодаря данному явлению новость о том или ином открытии распространяется гораздо быстрее, что способствует более стремительному прогрессу. И в самом деле внимание общественности скорее привлекут успешные исследования всемирно известного ученого, чем никому неизвестного рядового сотрудника какого-нибудь провинциального НИИ. Кроме того, как утверждает Ив Жэнгра, автор «Социология науки», эффект Матфея не является фатальным, а значит его можно преодолеть. В качестве примера Жэнгра приводит случай, произошедший с Альбертом Эйнштейном. Когда физик Йоханнес Штарк приписал одну формулу, выведенную Эйнштейном, другому ученому Максу Планку, Альберт Эйнштейн спокойно продолжил свою работу и впоследствии написал множество трудов. Благодаря этому в конце концов первенство физика перед Планком было установлено и справедливость восторжествовала. По мнению Жэнгра, если бы Эйнштейн все бросил, то Макс Планк так и остался бы в истории как автор упомянутой формулы.
Иными словами, Эффект Матфея заключается в том, что объект, который обладает преимуществами изначально, преумножает их со временем, пока тот, кто ими не обладал, продолжает их утрачивать.
Как стать богатым и успешным?
Вот несколько советов, которые помогут, может и не стать богатым, но позволят поднять свое благосостояние.
- Слушайте советы тех, кто уже живет так, как вы хотите. Советы грузчика дяди Пети могут только научить вас жить, как этот дядя Петя. Прислушивайтесь к мнениям тех, кто уже прошел определенный жизненный путь к успеху. На YouTube есть множество видео на эту тему.
- Перестаньте занимать и начните откладывать. Создайте финансовую подушку безопасности.
- Изучайте финансовую грамотность. Нельзя разбогатеть, если ничего не знаешь о деньгах.
- Ищите новые источники дохода. Причем, если вы хотите именно больших денег, то и искать нужно источник, который может их принести. Если вы устроитесь на выходные сторожем, то сможете много заработать? Нет. Значит такой источник дохода не то, что нужно. Где возможно много зарабатывать? Много заработать на своем сайте можно? Да. Заработать на YouTube много можно? Да. На торговле акциями или криптовалютой можно? Думаю, что вы поняли в какую сторону нужно копать.