Насколько сложно адаптироваться к учебе в вузе после 11 лет в школе? Почему самые ненавистный в школе предмет стал самым любимым в Институте отраслевого менеджмента? Как пропустить первые мероприятия внеучебки, но стать «Активистом года»? Обо всем этом и многом другом рассказала студентка многопрофильного бакалавриата Института отраслевого менеджмента РАНХиГС «Маркетинг и управление продажами» София Дмитриенко.
– Что тебе больше всего запомнилось за первый год обучения в Академии? Совпали ли ожидания и реальность?
– С уверенностью могу сказать, что реальность превзошла все мои ожидания. Когда я поступала, единственным моим представлением об учебе в университете были пары в больших лекционных залах, где нам будут рассказывать материал, а мы должны будем его записывать. На практике же все оказалось иначе: мы постоянно коммуницируем на занятиях, решаем актуальные кейсы, защищаем проекты и многое другое.
Меня поразила внеучебная деятельность ИОМ – первый семестр я удивлялась каждому новому мероприятию и уровню его организации. Мне не верилось, что события такого масштаба создают сами студенты.
Больше всего за прошедший год мне запомнились люди, которые действительно горят своим делом.
– Тяжело ли давалась учеба? Какие дисциплины понравились и какие были самими полезными?
– Учеба давалась мне достаточно легко, преподаватели всегда доходчиво объясняли материал. Единственной главной сложностью для себя я могу назвать изначальное непонимание, так как формат обучения значительно отличается от школы и нужно было время, чтобы перестроиться. На этот случай всегда рядом были наши кураторы, которые помогли адаптироваться и объяснили суть происходящего.
Самыми любимыми и полезными дисциплинами для меня стали маркетинг и английский. На маркетинге мы каждый семинар защищали командами проекты, что помогло мне не только углубиться в профессию и получить новые знания, но также развить коммуникативные и ораторские способности. А английский — это открытие года для меня! Все 11 лет школы это был один из самых ненавистных предметов, а сейчас я с огромным удовольствием изучаю его и уже значительно повысила свой уровень. Подход преподавателей в этом деле очень важен, и я рада, что мне попались такие заинтересованные люди.
– Как у тебя складываются отношения с одногруппниками? Насколько дружной получилась ваша группа?
– Я думаю, что мне повезло с группой. Как это обычно бывает, в коллективе у нас сложились определенные компании – с кем-то я общаюсь ближе, с кем-то – лишь во время учебы. Однако мы стараемся поддерживать теплую атмосферу: собираемся на праздники, помогаем друг другу и выручаем. Я рада, что мне удалось найти действительно близких людей.
– Что ты можешь рассказать про внеучебную деятельность? Активно ли ты в ней участвуешь?
– В этом году я сильно погрузилась во внеучебную деятельность нашего Института. В начале 1 курса я не особо понимала, что это, зачем мне это нужно, и пропустила достаточно много адаптационных мероприятий, о чем сейчас немного жалею. Несмотря на это, я постаралась наверстать упущенное. На данный момент на моем счету более 6 волонтерств, участие в 4-х рабочих группах, 3-х профильных школах и звание «Активист года ИОМ».
Весь накопленный опыт не прошел даром, поэтому теперь я являюсь членом Х созыва Студенческого совета ИОМ, главой ТГК «Знаешь ли ты» и куратором направления «Маркетинг и Управление продажами». Уверена, что это только начало, ведь зайти во внеучебку легко, а вот выйти уже невозможно…
– С каким советом ты бы обратилась к будущим первокурсникам?
– Главный вывод, который я сделала за этот год, – не бойтесь пробовать себя везде! Пусть вы думаете, что это вам неинтересно и никогда не пригодится, – просто попробуйте. В худшем случае вы ничего не потеряете, а в лучшем – обретете незабываемый опыт, эмоции и, возможно, настоящих друзей. Никогда не стесняйтесь узнавать что-то у людей старше или опытнее вас, будь то преподаватели или студенты, оставайтесь уверены, что вам всегда помогут и подскажут. Студенчество на то и дано, чтобы учиться, развиваться и пробовать себя. И помните, что в ИОМ найдется место для каждого, кто так или иначе хочет проявить себя.