Школьникам хотят показать многообразие профессий в современном мире. Об этом рассказала председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова 26 июля в пресс-центре «Парламентской газеты».
Среди нововведений в сфере образования, которые Госдума приняла за период весенней сессии, — введение профориентационной работы в школах. Новая программа профориентации станет возможностью знакомства с профессией на уроках и предприятиях.
«Здесь предлагается урок назвать «Россия — мои горизонты», то есть именно посвящение в профессию. Нужно рассказать детям, из каких профессий состоит мир», — пояснила парламентарий. Например, девочки часто хотят быть воспитателями, учителями или выбирают профессии своих родителей, так как они погружены в эту среду. А потом они вырастают и узнают, что есть и другие варианты. Новый урок даст возможность детям узнать, куда пойти, где какие зарплаты, как устроен труд человека, что им интересно.
Это полезно и для экономики — чтобы человек как можно раньше определялся с профессией, а не выбирал ее практически случайно, отметила депутат.
Если у вас есть вопросы о применении российского законодательства в сфере образования, присылайте их на электронную почту редакции vopros@pnp.ru.
Например: Законны ли домашние задания на каникулах? Могут ли ученика отчислить из-за окрашенных в яркие цвета волос? Кто должен оплачивать курсы повышения квалификации учителей?
На вопросы ответят эксперты Российской академии образования в рамках нового совместного просветительского проекта РАО и «Парламентской газеты» «Образование: право возможностей».