Найти в Дзене

Из философки в айтишницы без смс и регистрации

В этой статье я просто делюсь своим опытом. Как докатилась до IT и почему бросила свою мечту. Всем привет!
Меня зовут Настя, 7 лет я училась на философском факультете. 7 – потому что год училась в родном городе, затем переехала в Москву и училась здесь полные 6 лет. Когда я только поступила на филос, мечтала о кандидатской, докторской (колбасе) и научных публикациях. До недавнего времени всё так и было, но потом я поняла, что это не моя мечта. Откуда-то она взялась, но к концу 6-ти летнего обучения исчезла. Академическая среда не такая радужная, какой она кажется снаружи. Учеными становятся не те, кто действительно достоин (хотя они тоже ими становятся), а те, кто всем вокруг лижет жопу. Меня такая концепция своей реализации не устраивает, поэтому я решила искать себя. Думала, что моя работа будет связана с текстом. Но оказалось, что 6 лет опыта написания всего чего угодно недостаточно, чтобы устроиться на работу. Я начала одновременно изучать книги по тексту и смотреть что-то об IT. М

В этой статье я просто делюсь своим опытом. Как докатилась до IT и почему бросила свою мечту.

Всем привет!
Меня зовут Настя, 7 лет я училась на философском факультете. 7 – потому что год училась в родном городе, затем переехала в Москву и училась здесь полные 6 лет.

юная философка в бочке Диагена
юная философка в бочке Диагена

Когда я только поступила на филос, мечтала о кандидатской, докторской (колбасе) и научных публикациях. До недавнего времени всё так и было, но потом я поняла, что это не моя мечта. Откуда-то она взялась, но к концу 6-ти летнего обучения исчезла. Академическая среда не такая радужная, какой она кажется снаружи. Учеными становятся не те, кто действительно достоин (хотя они тоже ими становятся), а те, кто всем вокруг лижет жопу. Меня такая концепция своей реализации не устраивает, поэтому я решила искать себя.

это уже на философском в Москве
это уже на философском в Москве

Думала, что моя работа будет связана с текстом. Но оказалось, что 6 лет опыта написания всего чего угодно недостаточно, чтобы устроиться на работу. Я начала одновременно изучать книги по тексту и смотреть что-то об IT. Мне делать это чуть проще, поскольку муж – эксперт в сфере IT образования и может посоветовать мне разные ресурсы. Сразу сделаю оговорку: он мне не помогает, для меня это важно.

Учеба на филосе дала мне следующие навыки: работа с огромными объемами текстов, аналитика медиа, всякие штуки по типу написания научных и ненаучных текстов. Если говорить о чем-то, что может пригодиться в IT, то у меня было полтора года классической и неклассических логик и информатика, на которой мы делали что-то в access.

Я решила попробовать изучение языка программирования Python. Если бы это был сериал, я назвала бы его «Настюшка и змеюшка». Питон выбрала, потому что по нему есть хороший бесплатный курс.

Для себя я выработала следующую систему обучения: каждый день без перерыва уделять курсу не менее 1 часа. Конечно, не во все дни получается, но тогда я компенсирую другими – то есть если я не занималась в пятницу, то в субботу занимаюсь два часа. Так я учила английский язык и за месяц вытащила себя на новый языковой уровень.

Учусь питону я чуть больше недели и уже успела написать калькулятор, который работает. Для меня это огромное достижение, потому что мне казалось, что это безумно сложно. Но в целом программирование представляется мне сейчас не таким сложным, как я думала изначально. Я не хочу обесценить программирование, скорее вкладываю сюда мысль, что любой работе и любому навыку можно научиться. Каждый с чего-то начинает. Кому-то проще, кому-то сложнее, тем не менее, если уделить какому-то делу более 1000 часов, можно начать в нем хоть капельку разбираться.

Понятно, что на данном этапе я изучаю простейшие команды и задачки, но мне очень нравится их решать. Вообще мне кажется, что код – это быстрый дофамин (или как это называется, поправьте меня), потому что достаточно быстро получаешь результат.

Единственное, что я не смогла понять – это остаток от деления (%), если первое число меньше второго. То есть у нас есть два числа – n и k. Я не понимаю, почему если n<k при n%k, то остатком будет число n. Для себя я просто вывела формулу:

Если n<k, то %=n

Пока сбоев не давала. Дополнительных ресурсов тоже пока не использую, так как в этом нет необходимости. Самое важное, что меня радует процесс обучения. Мне нравится разбираться в чем-то для себя непривычном, потому что я чувствую, как насыщается мой мозг.

А как вы начинали свой путь в IT? Самостоятельно, после вуза или как-то еще?