Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему дети с головой уходят в виртуальный мир

Там легче, там не обвиняют. Родители, сами того не замечая, обвиняют во всех смертных грехах своих детей, ну или ребенка, если он в семье один. Ребёнок отдувается на всех, за все проблемы, которые есть у родителя. На кого родители могут направить свой гнев? На родителя, жалко, старенький, на начальника нельзя, ещё уволит, на подчиненного тоже вроде не желательно, еще вдруг работать хуже будет... А на ребенка в самый раз! Почему посуду не помыл?
Опять в компьютере сидел? Почему то не сделал, почему это не сделал? Почему, почему, почему? Ребенок и оправдываться уже устал, с виной виноватый, и без вины, тоже, виноватый! Ребенок не хочет такой реальности и, конечно-же, испытывает чувство вины. Это чувство мучительное, ребёнку оно не нравится, поэтому ребенок, конечно-же, подсознательно, выбирает не слышать больше претензий, Для него лучше, с головой, погрузиться в мир иллюзий, в мир той реальности, где он герой, где он на высоте! Это компьютерные игры. Забыться, абстрагироваться,

Там легче, там не обвиняют.

Родители, сами того не замечая, обвиняют во всех смертных грехах своих детей, ну или ребенка, если он в семье один.

Ребёнок отдувается на всех, за все проблемы, которые есть у родителя.

На кого родители могут направить свой гнев? На родителя, жалко, старенький, на начальника нельзя, ещё уволит, на подчиненного тоже вроде не желательно, еще вдруг работать хуже будет... А на ребенка в самый раз!

Почему посуду не помыл?
Опять в компьютере сидел?

Почему то не сделал, почему это не сделал? Почему, почему, почему?

Ребенок и оправдываться уже устал, с виной виноватый, и без вины, тоже, виноватый! Ребенок не хочет такой реальности и, конечно-же, испытывает чувство вины.

Это чувство мучительное, ребёнку оно не нравится, поэтому ребенок, конечно-же, подсознательно, выбирает не слышать больше претензий, Для него лучше, с головой, погрузиться в мир иллюзий, в мир той реальности, где он герой, где он на высоте!

Это компьютерные игры. Забыться, абстрагироваться, а, как они мне говорят: Забить! Всё равно плохой!

-2

Что с этим нужно делать?

1. Разобраться в том, сколько и чего в данном возрасте может и должен делать ребенок.
2. Спросить себя, сколько времени вы посвятили тому, чтобы научить ребенка это делать? Ну то, что вы ежедневно с него требуете?
3.Сколько времени вы посвятили тому, чтобы замотивировать, научить ребенка делать весело и радостно!
4. Сколько времени в день вы проводите дома в хорошем настроении, в хорошем расположении духа?
5. Соблюдали ли вы последовательность в возрастании нагрузок на ребенка в связи с его взрослением?

Хвалите своего ребёнка за маленькие его дела, это и будет вдохновлять его на дела уже большие. Наблюдайте, что больше всего радует вашего ребёнка, это и есть ключ. Через его интересы и предпочтения можно и нужно его раскачать! Сверстниками и окружением, которое, в современном мире, для своего ребёнка, и нужно создавать.

Здоровья и радости нам и нашим детям, много-много!

А все желающие, подписывайтесь на канал, в подборке "Дети-Родители", много важного.