Найти в Дзене
Мухи-Пухи-кашалухи

По Споку, по Сирсам, по Комаровскому... Стоит ли растить ребенка "по книгам"

Мой старший мальчик родился в январе 1991-го. Мне исполнился 21 год, сама по сути еще девчонка. Смутные времена, ни памперсов, ни нормальных игрушек, ни, честно говоря, денег. Не было даже стиральной машины, поэтому марлевые подгузники дома, а на улицу - байковую пеленку, привязанную специальной прибалтийской клеенкой с завязками по бокам (очень мне тогда повезло, подруга подарила, в Москве такие не продавались). Зато в постсоветском пространстве неожиданно появились книги в огромном количестве! У молодых мамочек самым популярным автором был Бенджамин Спок. Педиатр, автор книги "Ребенок и уход за ним". Итак, старшего я растила "по Споку". Помню эту книжку, заляпанную брызгами грудного молока: читала, одновременно сцеживаясь. Тоже непонятно зачем, но нас тогда заставляли сцеживаться после каждого кормления. В первый день после выписки приходила патронажная медсестра (кажется, так это называлось) и учила, как это делать. В результате расцедила до такой степени, что на каждое кормление

Мой старший мальчик родился в январе 1991-го. Мне исполнился 21 год, сама по сути еще девчонка. Смутные времена, ни памперсов, ни нормальных игрушек, ни, честно говоря, денег. Не было даже стиральной машины, поэтому марлевые подгузники дома, а на улицу - байковую пеленку, привязанную специальной прибалтийской клеенкой с завязками по бокам (очень мне тогда повезло, подруга подарила, в Москве такие не продавались).

Зато в постсоветском пространстве неожиданно появились книги в огромном количестве! У молодых мамочек самым популярным автором был Бенджамин Спок. Педиатр, автор книги "Ребенок и уход за ним".

Итак, старшего я растила "по Споку".

Помню эту книжку, заляпанную брызгами грудного молока: читала, одновременно сцеживаясь. Тоже непонятно зачем, но нас тогда заставляли сцеживаться после каждого кормления. В первый день после выписки приходила патронажная медсестра (кажется, так это называлось) и учила, как это делать. В результате расцедила до такой степени, что на каждое кормление вместо нужных ребенку 150 граммов в каждой груди было по 300. Легко могла бы вскормить еще троих. Но не случилось, ибо дальше - тяжелейший мастит, температура, гной, запрет на кормление, перетягивание, обморок... Впрочем, я отвлеклась. Уж в этой истории Спок точно не был виноват.

"По Споку" ребенка надо было кормить каждые три часа. Не чаще. Орет, не орет, неважно. Пусть привыкает к дисциплине. Мой бедный мальчик орал. Я готова была рыдать сама, но старательно исполняла рекомендации.

Укладывать спать младенца старше трех месяцев надо было обязательно в отдельную кроватку. Орет, не орет, неважно. Пусть привыкает к самостоятельности. Мой бедный мальчик снова орал. Я чувствовала себя предателем, периодически не выдерживала и брала на руки. Мучилась, что плохая мать и нарушаю такие полезные рекомендации. И снова укладывала и выходила из комнаты. Честно говоря, все это было ужасно.

Младший родился через 13 лет. Тогда все растили детей "по Сирсам". Книжки у меня не было, но был чат на форуме, где все только ее и обсуждали. Сирсы разрешали не сцеживаться, кормить ребенка по требованию хоть целый день, и Боже, какое же это было счастье.

Младшего я кормила до двух с половиной без всякого мастита, он спал с нами в кровати, ночью ел, почти не просыпаясь, и давал высыпаться мне. Плакал он, только когда заболевал с высокой температурой. В остальное время был доволен, спокоен и весел.

Что касается доктора Комаровского, одна из моих подруг была поклонницей его теорий, сама я знала о нем лишь понаслышке. В девяностые были всякие разные оздоровительные идеи, без Интернета они передавались по "сарафанному радио" на детских площадках. В частности, помню, одна особа сильно критиковала меня за одеяльце в коляске в весенний период.

Там же меня научили делать весьма смелую гимнастику для младенцев, когда ребенка держат то за одну, то за другую ручку, потом то за одну, то за другую ножку. В какой-то момент, раскачивая малыша за две ручки, делаешь переворот, забрасывая ножки за голову. Звучит жутковато, но сын мой был в полном восторге, хохотал, и в итоге с полутора лет жил на домашнем спортивном комплексе. В три года он поражал всю нашу уличную тусовку, забираясь по столбу футбольных ворот на самый верх. Далее проходил на руках всю длинную перекладину и спускался на землю по противоположному столбу.

Интересно другое. С младшим я пыталась делать ту же гимнастику, но переворачиваться ребенку явно не нравилось, настаивать не стала. К спортивному комплексу он отнесся тоже весьма прохладно, зато не отлипал от книжек, к которым старший относился гораздо более спокойно.

К чему я это. Как бы ни хотелось мне привить детям в одинаковой степени разные полезные навыки, рекомендуемые подобными книгами, каждый мой сын "выбирал" что-то по себе.

Справедливости ради отмечу, что старший, взращенный на категоричном Споке, в средней школе был гораздо более самостоятельным. Но, возможно, дело было вовсе не в принципах воспитания, а в моих ощущениях и поведении. Когда рожаешь ребенка в 35, он становится "лебединой песней", и если со старшим торопила время от любопытства - когда же он вырастет?! - то со вторым - наоборот, растягивала удовольствие, хотелось просто жить в моменте. Думаю, ненароком сама и притормаживала его взросление.

А как у вас? Расскажите, что вы думаете о подобных книгах, нужны ли они, помогают ли? С нетерпением жду ваши комментарии!