Выбор уникален.
В рекламном объявлении предлагают курсы по развитию. Любой тематики. На вкус и цвет. Ведущий курса на обложке, потенциальный наставник, обещает "закрыть вопрос" быстро и просто.
Кричащие буквы "СДЕЛАЙ ТЕЛО МЕЧТЫ" или "ПРИГОТОВЬ МУЖУ САМЫЙ ВКУСНЫЙ СУП" привлекают внимание, потому что соответствуют твоему запросу. Происходит мощный внутренний отклик. Пойти в это? Или закрыть крышку ноутбука и поискать альтернативный вариант изучения темы? Сколько на это уйдёт времени? Чтобы разобраться самому? А если всё-таки выбрать курс, довериться незнакомому человеку? Что я получу?
Столько мыслей...
В этой статье я предлагаю разобрать тему наставничества, развеять миф "инфоцыганства" и предложить альтернативу тем, кто предпочитает обучаться сам.
Выбор человека идти в обучение - это желание продвинуться вперёд, чтобы идти в ногу со временем. И правда, важно давать мозгу пищу для ума на постоянной основе. Тогда, на основании многочисленных научных исследований, мы сможем держать себя в тонусе, иметь хорошее самочувствие и эффективно выстраивать коммуникацию с окружением. Преимущественно, в этом заключается главная цель человеческого существования. И знание помогает в этом.
Выбор. Я часто использую слово в этой статье и своей жизни, потому что мы сами формируем события, которые с нами случаются. К примеру, ты выбрал мясной деликатес, который действительно очень хотел: он сделан из качественных ингредиентов, да и продаётся в магазине с чистой обстановкой и приятным запахом внутри! Ты выбрал лучшее. По другую сторону, тот же мясной деликатес, но с "химическими" добавками, которые не принесут тебе пользы, и в помещении продуктового маркета пахнет не очень. Такой товар ты не приобретаешь.
Также с обучением! Ты выберешь лучший для себя вариант? Или худший?
У каждого варианта может быть своё наполнение. И только ты решаешь, подходит ли это тебе.
А если выбираешь между лучшим и лучшим? Что делать?
На мой взгляд, обучение проходит с максимальной пользой, только когда человеку импонирует наставник. Когда есть искренний интерес и желание научиться именно у этого человека, приобрести знание и использовать его на практике. НАСТАВНИК ДОЛЖЕН НРАВИТЬСЯ.
Вспомни учителей в своей школе. Был ли педагог по математике классным? Или учитель истории? Мне всегда нравилась учительница по русскому языку. Сочетание нескольких факторов располагало к ней: внешность, подача информации, внутреннее состояние. Чем-то меня это цепляло...
Каждый специалист, заявляющийся на рынок в своей нише, сделавший смелый шаг к диалогу с людьми, как правило, получил знание предварительно, опробовав на себе, и хочет им поделиться. У наставников своя подача, свой посыл, своё наполнение. А цель может быть у всех одна.
Инфоцыганство ли это? Человек выходит в интернет, чтобы принести благо человечеству, преобразить мир к лучшему.
А если человек хочет разобраться в теме сам? Ему нужен наставник?
"Я сам" - концепция, при которой человек осознанно готов выделить объёмное количество времени на изучение и попробовать самостоятельно применить знание на практике. Наша жизнь проходит очень быстро. Обидно тратить её на изобретение велосипеда, который существует уже много лет...
Обучение ускоряется в разы. Ты получаешь стремительный рост в выбранной нише, именно благодаря наставнику. Почему так категорично я об этом пишу? Всё очень просто. Моя позиция основана на нашей физиологии.
С древних времён люди добывали огонь вместе, наскальные живописи делали вместе, создавали семью вместе, охотились вместе. Принцип объединения в сообщество ради цели и есть суть нашей жизни!
То же самое ты применяешь к образованию: находишь человека, который идёт с тобой рука об руку, обучает, советует, отвечает на любые вопросы (в меру "испорченности" наставника🤣), разговаривает с тобой на равных, проявляет уважение. Столько плюсов!
Похоже, у древних людей было что-то похожее, только за рекомендациями они шли к старейшинам в пещеру, вскидывали руки у костра и говорили:"О, мудрейший!" (или это сцена из "Кунг-фу панды"?)
Попробовав однажды, ты понимаешь, что так проще, быстрее, а главное, лучше для тебя.
Наставник — человек, который знает тебя лично и сопереживает.
За форматом тесного взаимодействия с учителем стоит будущее.
Быстрота принятия и усвоения информации определяет, насколько ты продвинут и готов идти в светлое технологичное, полное ярких событий, приключение длиною в жизнь.