Всем доброго дня! Многие дети примерно в возрасте трех или четырех лет (у всех по-разному, может быть и раньше) начинают просить своих родителей завести домашнего питомца. Мария начала просить завести белого котика в 3 года, настойчиво уговаривая меня при виде любой живности.
Для многих родителей заведение домашнего животно - это дополнительная нагрузка, особенно если дети еще маленькие, или, например, семья много путешествует. Сегодня мне хочется развеять представление о том, что домашний питомец - это сложно, это обуза и пользы от него почти нет. В данной статье я расскажу о том, какие плюсы я вижу при заведении домашних питомцев, какую пользу они несут для развития детей.
Учеными и психологами уже доказано, что дети, которые часто общаются с животными, гораздо быстрее развиваются, легче приспосабливаются к новым условиям в коллективе и заводят новых друзей. Интеллект таких детей гораздо выше, чем у ровесников, не имеющих общения с животными. Животные помогают детям развивать ответственность, внимательность, эмпатию и отзывчивость, заботу и терпение. Как вы думаете, развитие данных качеств могут пригодиться человеку в будущем?
Общение с животными приносит детям море положительных эмоций и помогает эмоционально разрядиться. Начинать знакомить ребенка с животными можно с помощью детских книг, начиная изучать домашних животных, и плавно переходя к экзотическим.
Общение детей с животными помогает значительно расширить их кругозор, понять на сколько разнообразен мир вокруг них. Ведь у каждого животного свои повадки и условия для жизни. Дети быстро усваивают новую информацию и запоминают, какой подход необходим к каждому животному. Малышам больше интересны книжки о тех животных, которых они видели в жизни (собаки, кошки, кролики, цыплята). Поэтому так полезно посещать с детьми зоопарки и различные заповедники, наиболее приближенные к естественной среде обитания животных.
Дети больше любят домашних животных, которых можно завести без каких-либо усилий, даже в квартире. Например, кошку, собаку или аквариум с рыбками. Наверное, многие из родителей могут вспомнить, как в детстве просили завести хомячка, морскую свинку или попугая. Есть домашние животные, которые требуют не так много ухода и времени, как кажется на первый взгляд, но приносят детям гораздо больше счастья и радости.
Животные хорошо чувствуют людей, различают, кто добрый, а кто злой. К доброму человеку животное бежит и машет хвостом, даёт себя погладить, а от злого человека животные обычно убегают, прячутся или проявляют агрессию. Всё это нужно объяснить ребенку и постараться донести информацию о том, что с животными нужно быть аккуратней, не обижать, а наоборот, стараться защитить, накормить, ведь это братья наши меньшие. Так дети учатся быть более чуткими и чувствовать настроения окружающих.
Детям нужно объяснять, что мы должны любить и уважать всех живых существ, и не имеем права приносить им боль, будь то цветок или муравей, кошка или птица. Дети копируют поведение ближайших к ним взрослых, и поэтому, взрослым самим изначально нужно научиться любить животных и относиться к ним с уважением.
Можно понаблюдать за животными в дикой природе, например, как муравьи строят свои муравейники, птички строят гнезда, пчелы собирают нектар. Мы с Машей часто наблюдаем за улитками, у нас в Сочи их очень много в сезон дождей. Иногда мы берем домой улитку на пару дней, сажая ее в чистый контейнер или отпускаем пожить в нашей ванной где ей комфортно, кормим всякими вкусностями, которые нравятся улиткам, а потом отпускаем на волю в привычную для нее среду обитания.
Конечно, прежде чем завести домашнего питомца, нужно понять, что это ответственное решение, и учитывать возраст ребенка, его предпочтения и то, какое животное подходит конкретному ребенку и вашей семье. Маленькие дети больше всего любят животных, которых можно трогать и гладить, с которыми можно поиграть. Дети могут выполнять посильные им по возрасту задачи по уходу за домашним питомцем. Например, насыпать корм, наливать воду, гулять с животным под присмотром кого-то из взрослых.
Мария в два с половиной года гуляла с собакой, держась вместе со мной за поводок, бегала и играла с ней на открытой лужайке. Важно, чтобы ребенок изначально делал все это со взрослым, чтобы был правильный пример ухода за животным. Можно начинать с малого, постепенно увеличивая количество обязанностей, которые должны быть четкими и распределены во времени. Тогда будет легче ребенку привыкнуть к новым обязанностям и ответственности, а родителям их проконтролировать и помочь при необходимости.
Если вы переживаете, что из-за постоянных переездов или путишествий вы не справитесь с домашним питомцем, то конечно лучше хорошо взвесить все за и против, хорошо всё продумать и оценить свои реальные силы. Но помните, что есть несколько решений на время вашего отъезда:
- оставить питомца на время знакомым, родственникам, друзьям, с которыми знаком питомец;
- часто кинологи (если питомец собака) берут своих подопечных на передержку;
- существуют зоогостиницы и временные приюты для домашних животных;
- можно взять питомца с собой, учитывая критерии перевозки и проживания.
Когда мы не могли завести домашнее животное, мы с Машей вместе мастерили кормушки для птиц и вешали их поблизости к дому, чтобы периодически насыпать туда корм для птиц. Особенно это актуально осенью и зимой. Мы часто с детьми ходим в океанариумы, зоопарки, заповедники, изучаем различных животных с помощью книг и видео в интернете.
Дети, которые с малых лет помогают взрослым ухаживать за животными, в будущем становятся более ответственными людьми, умеющими выполнять различные задачи, доводить начатое до конца, рассчитывать свои силы. Таким детям знакомо чувство долга, а значит, они способны выполнять то, что сделать необходимо, даже если не очень хочется. Дети, которые несут ответственность за своих братьев меньших, помогают и ухаживают за ними, в будущем становятся прекрасными надежными друзьями, коллегами и просто людьми.
Любите братьев наших меньших, прививайте эту любовь своим детям. Всем всего доброго, до новых встреч!