Половина каникул уже миновало. Удалось ли школьникам прочитать хотя бы несколько книг, и как обстоят дела со списком литературы на лето? Педагоги Института воспитания напоминают родителям, как можно привлечь детей к чтению.
О том, как превратить чтение из рутинного занятия в добрую традицию и полезную привычку, эксперты рассказали в телеграм-канале Института воспитания. Дети могут читать книги как самостоятельно, так и вместе со взрослыми. Чтобы привлечь их к этому занятию, стоит принять во внимание ряд советов.
Не исправляйте каждую ошибку ребенка. Если ребенок читает вслух, не стоит исправлять каждую его ошибку. Будьте готовы к ошибкам: не прерывайте ребенка слишком часто. Достаточно просто правильно прочитать слово после малыша. Если ошибки повторяются – например, ребенок путает «б» и «д», «и» и «ш», – можно дать ему простые задания. Попросите вычеркнуть все «ш», оставив только «и».
Относитесь к прочитанному эмоционально. Читайте, как если бы играли на сцене: покажите голосом, мимикой и пантомимикой эмоции, которые испытывают герои. Делитесь своими воспоминаниями. Расскажите, какие книги вам нравились в детстве. Если вы находитесь в городе, сходите в детскую библиотеку, найдите свои любимые книги детства. Искренние эмоции – это то, что захватывает детей.
Меняйте формат чтения. Смена чтеца, обстановки или времени могут вернуть ребенку интерес к книгам. Также стоит попробовать самим почитать ребенку перед сном отрывок из книги, которую он начал, попросить малыша почитать для папы, бабушки, дедушки, сестры или брата, собаки или хомячка.
Ранее Сетевое издание «Учительская газета» делилось рекомендациями педагогов, как приучить ребенка читать книги ежедневно. Среди советов – увеличивать время чтения постепенно.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».