Привет! Вы на канале “Спросите Машу!”
Вчера я очень коротко рассказала вам про интеллект. Если кто-то пропустил, статья тут:
Сегодня я хочу поговорить с вам о способностях.
Говоря об интеллекте, я уже давала определение что такое способности:
Способности это то, как мы применяем свои знания, умения и навыки, то что отличает нас друг от друга. Наши способности позволяют нам успешно овладеть тем или иным видом деятельности, профессией. Чем легче мы выполняем трудную задачу, тем большими способностями в этой области обладаем.
1. Общие способности
-отвечают за эффективность всех видов деятельности.
К ним относят интеллект, креативность, обучаемость.
2. Частные или специальные способности
- они отвечают за нашу эффективность в определенных видах деятельности.
Это могут быть: музыкальные способности, математические, физические, лингвистические и т.п.
Все эти способности делятся на:
Репродуктивные - это способность действовать по образцу.
Творческие - это способность создавать что-то новое, что связывают с дивергентным мышлением (когда человек способен находить несколько не стереотипных решений).
Уровни способностей:
1. В самом начале у нас стоят Задатки.
Способность не может быть врожденной. Врожденными могут быть Задатки. Можно сказать, что Задатки - это возможности с которыми человек появляется на свет.
Однако, наличие Задатков не означает, что потом обязательно появятся Способности.
2. Следующий уровень это Способности. Они появляются, если вы начнете развить Задатки.
3. Дальше по уровню идёт Одаренность - это более высокий уровень развития каких-либо способностей, по сравнению с другими людьми. Развивается в течении всей жизни.
Дж. Рензулли считал, что Одаренность = Интеллект + Креативность + Мотивация.
4. Талант - это высший уровень развития способностей.
5. Самая высокая ступенька и на ней стоит Гениальность - высшая степень творческого проявления личности.
Тест: Диагностика уровня невербальной креативности
Креативность относится к общим способностям.
Вам понадобится:
- листочек бумаги
- ручка
- часы (можно включить таймер в телефоне)
Инструкция:
Вам предстоит выполнить интересное задание. Включите свое воображение и фантазию, старайтесь придумать что-то необычное.
Перед вами 10 незаконченных фигур. Если вы добавите к ним линии и дополнительные штрихи могут получиться интересные предметы или даже сюжетные картинки. Придумайте каждому рисунку название.
Время на выполнение теста - 15 минут.
Оценить свое творение вам предстоит самостоятельно)
Для каждой картинки вам даны варианты возможных рисунков. Вам нужно выбрать из них свой. Если вашего вариант нет, выбираете "другое".