Этот текст будет для тех, кто наивно думает, что можно хорошо подготовиться к сдаче ЕГЭ по обществознанию за оставшийся учебный год. Времени у вас очень мало, если иметь в виду обширность материала, который надо изучить. Поэтому здесь будет самое необходимое по названной теме для сдачи ЕГЭ.
Каждому человеку свойственно не только реагировать на окружающую среду, но и стремление познавать мир и самого себя. Мировоззрение формируется (и меняется) в течение всей жизни. Это не простая механическая сумма накопленных знаний, а целостная система представлений о мире как о целом, это, если можно так выразиться, – описательная модель мира в нашей голове. Мировоззрение лежит в основе всех наших поступков, принятия решений, определяет отношение человека к природе, обществу и самому себе, формирует ориентиры, жизненные ценности, убеждения, принципы, идеалы, которые придают жизни смысл и цель. Кстати, очень важно на данном этапе вашего развития, уважаемые выпускники, задуматься над своим собственным мировоззрением: а каковы ваши принципы, убеждения и прочее, что перечислено в предыдущем предложении.
Всякое мировоззрение носит по своей природе философский характер, т.к. они отвечают на одни и те же "вечные" вопросы.
Одно из определений философии – это «учение об основных принципах познания, сущего и должного». Часть философии – гносеология - изучает законы правильного мышления – логику. Логика учит понять, является ли данное знание (или ценность, идеал, принцип) истинным или ложным, в чем критерий истинности знания. Теории познания даже в хорошем учебнике Котовой, Лисковой за 10-й класс посвящены целых 2 страницы, но и там нет мысли о необходимости формирования логического мышления у школьников. К сожалению, ни в советской школе, ни сейчас логика в школе не изучалась, в отличие от гимназий царской России. Может, поэтому мировоззренческий раскол в нашем обществе по поводу СВО сейчас столь велик - от "всепропальщиков" до "шапкозакидателей."
Подробнее о философии я намерен поговорить в следующей статье.
Понятие «мировоззрение» (с нем. weltanschauung, welt -“мир”, anschauung - “взгляд”) придумал немецкий философ И. Кант. Мир, окружающий нас, включает в себя природу, человека и общество. Целостное представление о природе, человеке и обществе, как самостоятельных и одновременно взаимозависимых сущностях и есть мировоззрение. Учебник Котовой, Лисковой дает такое определение: " Мировоззрение — система взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к обществу и природе, самому себе, это система идей, создающая определенную картину мира" .
Мировоззрение формируется постепенно, по мере взросления и в ходе познания мира. Если вы помните, познание начинается с ощущений, которые родившийся человек получает с помощью органов чувств, отдельные ощущения (зрительные, слуховые и пр.) складываются в целостный образ мира, преимущественно чувственный. Синонимы термина «мировоззрение» на этом этапе - мироощущение и мировосприятие. Миропонимание наступает позже, по мере накопления знаний и основывается на рациональном объяснении мира (ratio – разум). Все три термина синонимы слова мировоззрение.
Естественно, что мировоззрение во многом формируется стихийно, по ходу жизни и зависит от окружения, семьи, уровня образования, от того, какие книги вы читали, от ситуации в стране и даже формы гос-ва. Осознанное формирование мировоззрения происходит через целенаправленную деятельность, направленную на понимание окружающего мира. Мировоззрение проявляется в поступках человека, потому что убеждения и ценности, которые являются элементами мировоззрения, выступают мотивом деятельности человека.
План «Мировоззрение, его виды и формы»(для 24-го задания)
1. Понятие «мировоззрение»
2. Структура мировоззрения: а) знания; б) эмоции, чувства; в) убеждения) духовные ценности и принципы и др
3. Признаки мировоззрения (для 18-го задания): а) формирует определенную картину мира; б) выражает отношение человека к миру; в) является проявлением индивидуального сознания; г) дает ориентиры и цели для сознательной деятельности человека; д) имеет исторический характер. е) всегда связано с убеждениями.
4. Типы (виды) мировоззрения: а) по способу отражения действительности: обыденное (житейское), религиозное, научное и пр;
б) по мировоззренческой основе: теоцентризм, природоцентризм, антропоцентризм; в) по направленности: революционное, конформистское, прогрессивное, реакционное и пр.
5. Функции мировоззрения: а) ценностно-ориентационная;
б) познавательная; в) практическая. (для 25-го задания)
6. Пути формирования мировоззрения: а) стихийный (связан с накоплением житейского опыта); б) целенаправленный (теоретическая разработка идей, принципов и пр.)
6. Роль мировоззрения в жизни человека: а) создает ориентиры и цели его деятельности; б) определяет пути достижения целей; в) лежит в основе самооценки и оценки взглядов и поступков других людей.
О важности чтения правильных книг и не только...
Напишите, была ли польза от статьи, есть ли вопросы. Спасибо за лайк)))