«Родители раскритиковали школьный округ Массачусетс за отмену уроков продвинутой математики ради продвижения «равенства», после того как на них записалось слишком много белых и азиатских учеников»: В США упраздняют математические классы - потому что математика тяжела для чернокожих, а значит, это расизм.
«Родители в школьном округе Массачусетса выражают разочарование по поводу решения отменить углубленное изучение математики в средней школе. Решение было принято из-за расовых различий в системе продвинутого обучения.
Учащиеся, которых направляли на курс продвинутой математики, были в подавляющем большинстве белыми и азиатами, в то время как курсы более низкого уровня заполнили в основном чернокожие и латиноамериканцы. Прежний директор Cambridge Street Upper School Мануэль Фернандес отмечал, что «ученики считают, что умные дети - это белые дети»: «Наши сотрудники сказали, что мы не можем продолжать так разделять наших учеников». Но родители говорят, что это усиливает неравенство, заставляя прибегать к услугам частных репетиторов.
Кембридж - не единственный школьный округ, который ликвидировал продвинутые курсы в попытке устранить расовое неравенство. Школы в Сан-Франциско и Эскондидо, штат Калифорния, также отменили математические треки - практику распределения учащихся по разным курсам различной сложности».