Победителями третьей очереди конкурса «Студенческий стартап» федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» стали 1235 студентов. Лучшие конкурсанты получат грант в размере одного миллиона рублей на реализацию своих бизнес-идей.
Как сообщили в пресс-службе Минобрнауки России, большая часть проектов победителей связана с цифровыми технологиями. Среди представленных работ также есть стартап-идеи, связанные с креативными индустриями, новыми приборами, медицинскими технологиями, а также инновационными материалами и ресурсосберегающей энергетикой. В рамках третьей волны конкурса победу одержали бизнес-предложения представителей из 68 регионов России и 236 вузов технической и гуманитарной направленности.
Стоит отметить, что в списке лидеров состязания наибольшую долю занимают жители Москвы, Республики Татарстан и Санкт-Петербурга. Гранты в 1 млн рублей также смогли получить представители Республики Башкортостан, Ростовской, Томской, Новосибирской, Пензенской областей, а также Ставропольского и Краснодарского края. Ознакомиться с полным списком можно на официальном сайте проекта.
Оценка бизнес-идей производилась в несколько этапов, среди которых была защита проектов в онлайн-формате. Главными критериями при выборе победителей стали технологичность, рыночные перспективы, конкурентоспособность и квалификацию представленных стартапов. За проведение экспертизы отвечало жюри, состоящее из представителей бизнес-сообщества, университетов, научных организаций, акселераторов и других операторов проекта.
Студенты, которые успели подать заявки на участие в четвертом этапе конкурса, узнают результаты уже в августе этого года. В общей сложности гранты на воплощение задумок в этом году планируется выделить для 1,5 тысячи учащихся отечественных вузов.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало, что в России может появиться единая цифровая платформа для студентов российских вузов, которые создают проекты в рамках программы «Стартап как диплом». Сервис будет обеспечивать координацию и сопровождение деятельности учащихся.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».